™tefan L„p„dat

Declara˛ie politic„: îLa studii egale, ∫anse egale“ Œn Statutul personalului didactic — Legea nr. 128/1997 — conform art. 10 alin. 1 privind ordinea ocup„rii posturilor didactice din Ónv„˛„m‚ntul de stat, la lit. b) se stipuleaz„ c„ îTransferarea personalului didactic disponibilizat prin restr‚ngere de activitate sau prin desfiin˛area unor unit„˛i ∫colare se efectueaz„ Ón unit„˛i ∫colare echivalente sau Óntr-o treapt„ inferioar„ de Ónv„˛„m‚nt, Ón specialitate, Ón limitele aceluia∫i regim, din mediul rural Ón urban ∫i din mediul urban Ón mediul rural“.

Consider c„ prevederea stipulat„ exclude dreptul unui cadru didactic absolvent de Ónv„˛„m‚nt superior de a se transfera de la Ónv„˛„m‚ntul gimnazial la Ónv„˛„m‚ntul liceal, pe de o parte, iar pe de alt„ parte, nu are posibilitatea de a se transfera din mediul rural Ón mediul urban, ceea ce contravine Legii privind aprobarea Ordonan˛ei Guvernului nr. 137/2000 pentru prevenirea ∫i sanc˛ionarea tuturor formelor de discriminare — art. 1 alin. 2 lit. i).

Se ignor„ posibilitatea transfer„rii pe un post vacant din Ónv„˛„m‚ntul liceal a unui profesor av‚nd gradul I, titular Ón Ónv„˛„m‚ntul gimnazial, contrar principiului îla studii egale, ∫anse egale“.

Sunt numeroase cazurile c‚nd posturile sunt ocupate de personal didactic necalificat, prin suplinire, tocmai datorit„ acestei bariere legislative. Este normal ca Ón cazurile solicit„rii postului de mai mul˛i candida˛i s„ se organizeze concurs, f„r„ a ˛ine seama c„ ace∫tia provin din gimnaziu sau din mediul rural, Ón condi˛iile acelora∫i studii.

Dup„ anul 1990, statistica ∫colar„ arat„ c„ num„rul elevilor este Ón continu„ sc„dere ∫i implicit al claselor, cu urm„ri nedorite pentru cadrele didactice, care Ó∫i vor pierde posturile. Œn scop reparatoriu, solicit M.E.C.-ului elaborarea unui act normativ care s„ reglementeze egalitatea de ∫anse pentru cadrele didactice disponibilizate, cu acela∫i nivel de preg„tire.