Timotei Stuparu

Declarația politică se intitulează „«Guvernul meu» nu susține educația patriotică a tinerilor”.

În declarația politică intitulată „Țineți cu poporul, să nu rătăciți!” atrăgeam atenția asupra consecințelor nefaste pe care le are asupra educației tinerilor reducerea numărului orelor de istorie în învățământul gimnazial, iar, mai recent, în declarația intitulată „Mărășești versus Rechinii Albi”, dezvoltam această argumentație, exemplificând înlăturarea sau uitarea, pur și simplu, a tradițiilor și momentelor semnificative ale istoriei naționale, a unor simboluri ale poporului și statului român, inclusiv în unele instituții din sistemul de apărare, ordine publică și siguranță națională.

Cel mai recent argument, furnizat de însuși Guvernul Cioloș, pe care nu mă sfiesc să-l consider un exemplu de atitudine antinațională, mi-a fost oferit pe timpul studierii propunerilor de acte normative aflate pe ordinea de zi a ședinței Comisiei pentru apărare, ordine publică și siguranță națională din data de 11 octombrie anul curent.

Astfel, un grup de senatori și deputați PSD, ALDE și PNL a inițiat Propunerea legislativă pentru modificarea și completarea Legii nr. 379/2003 privind regimul mormintelor și operelor comemorative de război (L472/2016), prin care se intenționează crearea cadrului legal conform căruia Ministerul Educației să prevadă introducerea de activități educative în programa școlară pentru învățământul preuniversitar, în vederea cunoașterii istoriei și culturii naționale, a tradițiilor, obiceiurilor, a limbii române și a simbolurilor statului român, a calendarului sărbătorilor naționale și a evenimentelor importante ale istoriei poporului român, îndrumarea, coordonarea și controlul, prin inspectoratele școlare, a activităților de acest gen.

În legea care se propune a fi modificată sunt prevăzute atribuțiile mai multor ministere cu responsabilități în domeniu, astfel: Ministerul Culturii – șapte atribuții; Ministerul Afacerilor Externe – cinci atribuții; Ministerul Apărării Naționale – opt atribuții; Ministerul Afacerilor Interne – nouă atribuții, iar Ministerul Educației – doar două, din care una prevede asigurarea participării tinerilor la îngrijirea mormintelor și operelor comemorative de război [art. 35 lit. b)].

Cu toate că propunerea legislativă introduce doar două noi atribuții, deci patru în total, prin punctul de vedere trimis cu nr. 647/2.09.2016, Guvernul nu susține adoptarea acestei inițiative legislative.

N.B. La această propunere legislativă, Comisia pentru administrație a transmis aviz favorabil, cu unanimitate de voturi!

O analiză, chiar și sumară, a conținutului acestui punct de vedere demonstrează și lipsă de interes, și obtuzitate, și negativism, chiar obstrucționarea evidentă a actului educativ.

În primul rând, se arată că, „potrivit expunerii de motive, «este obligația autorităților centrale și locale de a promova cultul eroilor poporului român pentru perpetuarea în conștiința tinerilor a sentimentelor de recunoștință față de personalitățile și martirii neamului nostru»”. Formularea este de o ironie condamnabilă. De ce „potrivit expunerii de motive” și nu potrivit cerințelor educației patriotice exprese a tinerilor, a societății românești, în general?