Rodica-Luminița Barcari

Informare privind distribuirea unor documente la casetele deputaților, potrivit prevederilor art. 94 din Regulamentul Camerei Deputaților

198 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 1 · justificare inferioară
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

Vă mulțumesc, domnule președinte de ședință. Domnule ministru,

Stimați colegi,

Ne aflăm astăzi în fața unui exercițiu democratic, al unei moțiuni simple împotriva unui ministru. Din păcate, acest exercițiu nu are fundament1 2, nu propune argumente și se desfășoară strict în scop electoral*.

Colegii de la USR1

În contextul ședinței

2

au luat, în ultima perioadă, pentru fiecare ministru al Guvernului în analiză și combat, de cele mai multe ori fără argumente serioase*

, activitatea acestora.

Nu e un lucru rău atunci când e făcut cu bune intenții, însă *expunerea motivațiilor de astăzi împotriva ministrului educației nu este suficient de solidă1 2 pentru a face obiectul unei moțiuni în Parlament*.

Mandatul meu în Ministerul Educației s-a desfășurat în plină pandemie și am reușit să văd și să înțeleg foarte bine cum stau lucrurile de la vârful ministerului și pot să vorbesc astăzi despre realitatea și lupta care se poartă acolo, zi de zi, pentru îmbunătățirea sistemului educațional din țara noastră.

În ceea ce privește bugetul Ministerului Educației, da, nu avem 6% din PIB pentru educație, așa cum nu am avut niciodată de când în Legea educației naționale a apărut acest deziderat, indiferent de cine a fost ministru și de ce partide au fost la guvernare.