Daniela Popa

## **Doamna Daniela Popa:**

Bun„ seara, stima˛i colegi!

Deschidem ∫edin˛a consacrat„ r„spunsurilor orale la interpel„ri.

Doamna deputat Doina Dre˛canu, Grupul parlamentar al P.S.D., a avut o interpelare: îDesfiin˛area Ónv„˛„m‚ntului rural“.

R„spunde domnul ministru Mihail H„rd„u, ministrul educa˛iei ∫i cercet„rii.

Domnule ministru, ave˛i cuv‚ntul.

Doamna deputat, dori˛i s„ citi˛i interpelarea sau a∫tepta˛i numai r„spunsul?

V„ rog, domnule ministru, ave˛i cuv‚ntul.

## **Domnul Mihail H„rd„u** _— ministrul educa˛iei ∫i cercet„rii_ **:**

V„ mul˛umesc.

La Óntrebarea dumneavoastr„ prin care ne spune˛i c„ desfiin˛„m Ónv„˛„m‚ntul din mediul rural, a∫ dori s„ v„ informez c„ jude˛ul Boto∫ani este un jude˛ cu popula˛ie ∫colar„ numeroas„, care a avut, din partea noastr„, mult„ aten˛ie, a fost tratat cu prioritate, dac„ dori˛i s„ v„ spun acest lucru.

Dintr-un total de 569 de microbuze care s-au livrat Ón mediul rural, un num„r de 14 microbuze au fost repartizate Ón jude˛ul dumneavoastr„ ∫i a∫ ruga s„ face˛i o compara˛ie cu 11 microbuze de tip ARO, care au fost asigurate jude˛ului pe o perioad„ de trei ani, 2001—2004. Avem, Ón jude˛ul Boto∫ani, 165 de unit„˛i de Ónv„˛„m‚nt cu personalitate juridic„, dintre care 91 sunt Ón mediul rural. Sunt 40 de mii de elevi care sunt Ón acest mediu, dar avem o re˛ea destul de dispersat„, cu foarte mult structuri ∫colare Ón care func˛ioneaz„ un num„r de 20-30 de elevi la ciclul gimnazial.

Noi am luat hot„r‚rea Ón folosul elevilor, nu Ón ideea de a desfiin˛a ∫coala. Nu se desfiin˛eaz„ nicio ∫coal„. Ciclul primar r„m‚ne, deci ne ocup„m de ∫coli Ón continuare, dar pentru un Ónv„˛„m‚nt de calitate. Re˛eaua ∫colar„ trebuie reg‚ndit„ ∫i clase cu 5-6 elevi cu Ónv„˛„m‚nt simultan nu sunt de natur„ s„ elimine sau s„ mic∫oreze diferen˛a dintre sat ∫i ora∫.

Din acest motiv, noi dorim s„ facem o analiz„ la nivelul fiec„rui jude˛, m‚ine va fi ∫i jude˛ul Boto∫ani prezent la o analiz„ cu ministerul ∫i lu„m fiecare ∫coal„, fiecare structur„ Ón parte, lu„m Ón considerare, a∫a cum a˛i spus ∫i dumneavoastr„, ∫i infrastructura de transport, care Ón multe locuri face imposibil transportul cu alte mijloace dec‚t cu mijloace clasice, calul ∫i c„ru˛a, ∫i noi nu vrem s„ ducem copiii la ∫coal„ cu asemenea mijloace. Atunci men˛inem structurile, chiar dac„ sunt sub nivelul optim, men˛inem aceste structuri ∫colare, dar analizele le facem punctual.

Pot s„ v„ spun c„ ∫i Ón acest an avem Ón program achizi˛ionarea a 800 de microbuze; microbuzele se vor achizi˛iona Ón fiecare regiune de dezvoltare, acolo vor avea loc licita˛iile, jude˛ul Boto∫ani av‚nd, dup„ o prim„ analiz„, nevoie de 15 microbuze, dar nu legat„ de aceste microbuze neap„rat, de Ónv„˛„m‚ntul simultan, ci

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 22/15.III.2007 legat„ de distan˛ele mari pe care chiar ∫i dumneavoastr„ le-a˛i men˛ionat, pe care elevii trebuie s„ le parcurg„ p‚n„ ajung la ∫colile de art„ ∫i meserii, la ∫colile tehnologice ∫i avem mare grij„ ca s„ ducem to˛i copiii la ∫coal„. Deci acest lucru este Ón aten˛ia noastr„.