Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·14 decembrie 2010
procedural · retras
Roberta Alma Anastase
Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru 1–8; 14
Discurs
## **Doamna Roberta Alma Anastase:**
Mulțumesc.
Domnule președinte Markó Béla, vă rog.
**Domnul Markó Béla** _– viceprim-ministrul Guvernului României_ **:**
## Doamnă președinte,
Doamnelor și domnilor senatori și deputați,
S-a făcut referire la mine în ceea ce privește retrimiterea Proiectului Legii educației naționale la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport.
În primul rând, aș vrea să clarific că nu vicepremierul sau un reprezentant al Guvernului a solicitat retrimiterea, ci Grupul parlamentar al UDMR, după aceea și Grupul parlamentar al PDL a fost de acord cu această retrimitere. Într-adevăr, când am fost întrebat dacă în calitate de vicepremier sunt de acord cu această retrimitere, am spus că sunt de acord.
Dacă îmi permiteți, asupra celor două probleme ridicate și discutate astăzi, și anume problema angajării răspunderii Guvernului privind un proiect care se află deja în Parlament și problema moțiunii de cenzură.
## Stimați colegi,
Constituția României nu conține niciun fel de restricții privind posibilitatea angajării răspunderii Guvernului pe un proiect de lege. Guvernul – nici acest Guvern, nici celelalte guverne care au mai aplicat aceeași metodă – nu-și angajează răspunderea fiindcă nu are posibilitatea de a depune un proiect de lege în Parlament sau pentru că nu are posibilitatea să aibă o dezbatere pe un proiect de lege
în Parlament, în prima Cameră și, după aceea, în cea de-a doua Cameră, cea decizională.
Guvernul își angajează răspunderea pe un proiect de lege din alte motive, indiferent dacă se mai află un proiect de lege privind acel domeniu în Parlament, și anume pe motiv de urgență – și acest motiv, în acest moment, există – și pe motiv că dorește adoptarea unui anumit proiect în forma care se potrivește Programului de guvernare și prin care Guvernul anunță că poate să meargă mai departe numai prin acel proiect care va asigura reforma în domeniul respectiv.
Mai mult, Guvernul, astfel, oferă întregului Parlament un vot pe un anumit proiect – este adevărat, în mod indirect, printr-o moțiune de cenzură –, în timp ce în alte ipostaze se votează de către o singură Cameră în ceea ce privește decizia asupra unui proiect de lege. Numai angajarea răspunderii asigură un vot al întregului Parlament pe un proiect. Repet, este adevărat că în mod indirect.
În ceea ce privește proiectul de lege care se află în acest moment în Senat și în legătură cu care s-a încercat introducerea în ordinea de zi a plenului Senatului, trebuie să vă anunț, stimați colegi, că acest proiect de lege nu este identic cu proiectul de lege pe care Guvernul și-a asumat răspunderea.
Proiectul inițial are 323 de articole, din care 293 au fost modificate de către o parte a Comisiei pentru învățământ, știință, tineret și sport. Repet, 293 de articole din cele 323 de articole diferă în mod esențial, substanțial. Stabiliți, vă rog, când este identic un proiect de lege. Când, din 323 de articole, doar 30 de articole sunt identice cu cele înaintate de Guvern sau când deja 293 de articole diferă, mai mult, diferă și titlul? Singura asemănare, dacă îmi permiteți, sunt cele 30 de articole, respectiv domeniul în legătură cu care cele două proiecte de lege vor să reglementeze.