Alexandru Athanasiu

Not„ pentru exercitarea de c„tre senatori a dreptului de sesizare a Cur˛ii Constitu˛ionale asupra urm„toarelor legi depuse la secretarul general al Senatului, conform prevederilor art. 17 alin. (2) ∫i (3) din Legea nr. 47/1992 privind organizarea ∫i func˛ionarea Cur˛ii Constitu˛ionale: — Legea privind aprobarea Ordonan˛ei Guvernului nr. 21/2003 pentru completarea Ordonan˛ei Guvernului nr. 95/1998 privind Ónfiin˛area unor institu˛ii publice Ón subordinea Ministerului Transporturilor; — Legea pentru aprobarea Ordonan˛ei Guvernului nr. 34//2003 privind m„suri Ón domeniul disciplinei financiar-valutare a agen˛ilor economici; — Legea privind aprobarea Ordonan˛ei de urgen˛„ a Guvernului nr. 11/2003 pentru modificarea Legii nr. 36/1993 privind finan˛area unor ac˛iuni de integrare economic„ ∫i cultural„ Óntre Rom‚nia ∫i Republica Moldova; — Legea privind aprobarea prelu„rii de c„tre Ministerul Dezvolt„rii ∫i Prognozei a drepturilor ∫i obliga˛iilor, inclusiv a obliga˛iilor de plat„ a cotiza˛iei anuale, ce decurg din calitatea Rom‚niei de membru al Biroului Interna˛ional al Expozi˛iilor (BIE); — Legea privind organizarea pie˛ei tutunului brut Ón Rom‚nia

130 cuvinte

Discurs

## **Domnul Alexandru Athanasiu:**

S-a re ˛ inut, doamna secretar de stat. Sunt dator, dup„ procedur„...

Domnule senator,

Am s„ v„ dau cuv‚ntul. Sunte ˛ i coautor la un amendament. ™tim bine dosarul proiectului de lege. V„ rog, lua ˛ i loc, c‚nd v„ vine r‚ndul, ve ˛ i avea cuv‚ntul.

S-a f„cut o cerere, de c„tre domnul senator Paul P„curaru ca, Ón conformitate, ca temei juridic, nu l-a indicat d‚nsul, dar acesta este singurul posibil, art. 100 din regulament, s„ se restituie la cele dou„ comisii sesizate Ón fond Óntruc‚t, spune d‚nsul, pe de o parte, cvorumul a fost nu chiar la nivelul maxim ∫i datorit„ lipsei d‚nsului, evident, iar pe de alt„ parte, Asocia ˛ ia Nev„z„torilor l-a solicitat pe domnul P„curaru, dac„ am Ón ˛ eles eu bine, pentru alte amendamente.

Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.

În contextul ședinței