Monitorul Oficial·Partea II·20 septembrie 2005
other · respins
Adrian N„stase
Prezentarea pe scurt a interpel„rilor ce urmeaz„ a fi adresate membrilor Guvernului 20–24
Discurs
## **Domnul Alexandru Mircea** _— secretar de stat Ón_
## _Ministerul Administra˛iei ∫i Internelor_ **:**
## Domnule pre∫edinte,
Doamnelor ∫i domnilor deputa˛i,
Ordonan˛a de urgen˛„ a Guvernului nr. 79 asigur„, al„turi de Ordonan˛a de urgen˛„ a Guvernului nr. 113/2005, transpunerea Directivei Consiliului Europei nr. 81/2004 din 29 aprilie 2004 privind permisul de reziden˛„ eliberat cet„˛enilor ˛„rilor ter˛e care sunt victime ale traficului de fiin˛e umane sau a celor care au fost
subiectul unei ac˛iuni pentru facilitarea emigra˛iei ilegale ∫i care coopereaz„ cu autorit„˛ile competente. Astfel, se reglementeaz„ condi˛iile Ón care un str„in, despre care exist„ motive serioase s„ se considere c„ este victim„ a traficului de persoane, poate beneficia de acordarea unei perioade de recuperare pentru a se reface, a ie∫i de sub influen˛a f„ptuitorilor ∫i a lua o decizie Ón cuno∫tin˛„ de cauz„ privind cooperarea cu autorit„˛ile competente, respectiv drepturile de care o asemenea persoan„ beneficiaz„ Ón perioada de recuperare.
Se instituie prin lege dreptul str„inilor, victime ale traficului de persoane, de a li se acorda un permis de ∫edere temporar„, Ón condi˛iile stabilite de Ordonan˛a de urgen˛„ a Guvernului nr. 194/2002.
De asemenea, prin lege se introduc dou„ circumstan˛e agravante suplimentare celor deja instituite prin Legea nr. 678/2001, respectiv s„v‚r∫irea infrac˛iunii de trafic de persoane de c„tre un func˛ionar public Ón exerci˛iul atribu˛iilor de serviciu ∫i, a doua circumstan˛„, punerea Ón primejdie a vie˛ii victimei, care se reg„se∫te Ón cuprinsul art. 3 din Decizia Consiliului Uniunii Europene nr. 629 din 19 iulie 2002.
Av‚nd Ón vedere toate aceste considerente, v„ adresez rug„mintea de a adopta proiectul de lege Ón forma prezentat„.
V„ mul˛umesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.