Szabó Ödön

Stimate domnule președinte, Stimați colegi,

Inițiativa legislativă prin care o să aprobăm acest acord vine să suplimenteze acele fonduri care sunt destinate educației. În acest context, formațiunea noastră va susține această inițiativă, atrăgând totodată atenția guvernanților că este foarte important ca, în momentul în care se vor selecta instituțiile de învățământ în cauză care să fie beneficiarele acestui proiect, să avem grijă ca într-adevăr să fie cele care sunt în cauză. Instituțiile de elită din orașe și județe care, în acest context, ar avea resursa umană necesară pentru promovarea unor asemenea programe și proiecte ar trebui să fie în acest context îndreptate pentru alte tipuri de proiecte și programe, ca, în acest sens, liceele din mediul rural, în principal, sau cele din orașele mai mici, unde rata de promovabilitate la bacalaureat este într-adevăr scăzută, să fie beneficiarele acestui proiect, pe de o parte.

Pe de altă parte, este foarte important să spunem că rata abandonului școlar nu doar la nivelul liceal crește, pentru că foarte mulți nu ajung nici la nivel de liceu. Cea mai mare scădere este în momentul de față după clasa a VIII-a, foarte mulți copii nu ajung să se înscrie la liceu sau la școlile profesionale. Este o rată de abandon școlar de circa 10–15% între cei care au terminat clasa a VIII-a și nu se mai regăsesc în liceele și școlile profesionale.

Deci în contextul în care se mai poate și Guvernul va avea posibilitatea să lucreze pe acest proiect, ar trebui să prevenim, începând deja din clasele V–VIII, rata abandonului școlar în mediul rural.

Și a treia problemă, foarte importantă, este pregătirea profesorilor din zona rurală, în principal, pentru că discrepanțele majore între mediul urban și mediul rural, diferențele de șanse care există între școlile din mediul rural și mediul urban vin și din cauza faptului că din această zonă posibilitatea de a te înscrie la programe de pregătire este mult mai mică. În acest context, ar trebui să avem în vedere un proiect prioritar pentru zona rurală, ca în acest fel posibilitatea de a te înscrie la liceu să fie serioasă și cu șanse în această zonă. În plus, ar fi fost necesară, dar din păcate este tardivă, susținerea unui proiect separat al Uniunii Europene pentru finanțarea școlilor. Avem programe fragmentate. În cadrul programelor operativ-regionale pentru dezvoltarea și îmbunătățirea infrastructurii școlare... la programe operativ-regionale avem programe de dezvoltare pentru învățământ în zona ministerului social, Ministerul Muncii.

Eu cred că aceste programe, toate programele europene... ar fi trebuit să încercăm să realizăm un program special al fondurilor europene destinate și gestionate de către Ministerul Educației. Poate pentru viitor vom gândi și acest proiect.

Vă mulțumesc.