Angel TÓlv„r

## **Domnul Angel TÓlv„r:**

V„ mul˛umesc, domnule pre∫edinte. Domnule pre∫edinte, Doamnelor ∫i domnilor senatori,

M„ adresez dumneavoastr„ pentru a v„ supune aten˛iei problemele acute cu care se confrunt„ Ón acest moment sistemul educa˛ional vr‚ncean.

La Ónceputul mandatului actualului Guvern, domnul prim-ministru declara c„ tranzi˛ia s-a Óncheiat ∫i c„ Rom‚nia a intrat Óntr-o nou„ etap„ a evolu˛iei sale istorice.

Vreau s„ v„ spun c„ la acel moment nu aveam argumente solide pentru a-l contrazice pe domnul prim-ministru, pentru c„ Ón sprijinul afirma˛iei Domniei sale st„teau rezultatele remarcabile ob˛inute de Guvernul P.S.D. Ón perioada 2001—2004, ∫i anume, dup„ un declin serios a urmat o cre∫tere economic„ s„n„toas„, dup„ izolarea extern„ a venit certitudinea NATO, precum ∫i perspectiva rezonabil„ a integr„rii Ón Uniunea European„, iar dup„ umilin˛„ a venit speran˛a c„ vom putea tr„i mai bine.

Acum, la numai c‚teva luni de la acel moment, am Ónceput s„ m„ Óntreb din ce Ón ce mai des Óncotro se Óndreapt„ Rom‚nia, spre progres sau spre o societate de supravie˛uire, spre cre∫tere sau Ónapoi Óntr-o tranzi˛ie care dintr-un proces este pe cale de a deveni o stare. Sunt Óntreb„ri la care a∫tept„m cu to˛ii un r„spuns, sunt Óntreb„ri generate de lipsa de viziune a Guvernului, de faptul c„ actuala putere nu a Ón˛eles c„ nu cu vorbe ∫i lovituri de teatru se face o bun„ guvernare. Sunt Óntreb„ri generate de subfinan˛area cu care se confrunt„ educa˛ia, s„n„tatea, cultura.

## Doamnelor ∫i domnilor,

Spre deosebire de intervalul 1997—2000, perioada 2001—2004 a Ónsemnat pentru Ónv„˛„m‚ntul vr‚ncean trecerea de la un sistem de finan˛are care s-a limitat, Ón principal, la asigurarea cheltuielilor de func˛ionare a unit„˛ilor de Ónv„˛„m‚nt la unul care a vizat Ómbun„t„˛irea condi˛iilor de desf„∫urare a procesului instructiv-educativ prin investi˛ii Ón infrastructura ∫colar„, stimularea cadrelor didactice ∫i derularea mai multor categorii de programe sociale.

Astfel, Ón intervalul men˛ionat, au fost investite 5 milioane dolari pentru reabilitarea a 21 unit„˛i ∫colare. S-a derulat, Óncep‚nd cu anul 2004, un program Ón valoare de 34 miliarde lei pentru modernizarea infrastructurii ∫colare deteriorate din Ónv„˛„m‚ntul preuniversitar cu construc˛ii noi. S-a dublat, fa˛„ de anul 2000, num„rul de calculatoare din ∫coli. S-a extins re˛eaua de transport ∫colar. Au fost aloca˛i 89,3 miliarde lei pentru 75.178 copii, beneficiari ai programului îlaptele ∫i cornul“. A fost sus˛inut„ construc˛ia unui num„r de 9 s„li de sport.

Precizez c„ investi˛iile Ón infrastructura ∫colar„ prezentate mai sus au avut ca surse de finan˛are bugetul local, Banca Mondial„ ∫i bugetele locale.

Din p„cate, experimentele fiscale ale actualei guvern„ri au repercusiuni grave at‚t asupra diferitelor programe din Ónv„˛„m‚nt, c‚t ∫i asupra investi˛iilor din acest domeniu derulate Ón jude˛ul Vrancea.