Statistici
[MCP]

Caută în arhivă

/

Se încarcă discursul…

Monitorul.ai

Arhivă publică a Monitorului Oficial al României, Partea a II-a — stenogramele lucrărilor Parlamentului. Citabilă, durabilă, verificabilă.

Sursa

monitoruloficial.ro
Camera Deputaților
Senatul României

Metodologie

Cum extragem datele
Analiza discursului
Identitatea înregistrărilor
Corecții și sesizări
Sprijin operațional

Conținut public

Stenogramele Monitorului Oficial sunt documente publice, reproduse aici verbatim. Permalink-urile rămân stabile între reindexări.

Monitorul.ai · Arhivă publică · Conținut neoficial

Confidențialitate Termeni Pipeline (AGPL-3.0)Site (AGPL-3.0)

Florin Iordache · 20 mai 2020 · monitorul.ai

Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·20 mai 2020

Dezbatere proiect de lege · Trimis la votul final

Florin Iordache

Dezbaterea Proiectului de lege privind aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 42/2020 pentru modificarea și completarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 110/2017 privind Programul de susținere a întreprinderilor mici și mijlocii – IMM INVEST ROMÂNIA, precum și pentru aprobarea Schemei de ajutor de stat pentru susținerea activității IMM-urilor în contextul crizei economice generate de pandemia COVID-19 (PL-x 242/2020; rămas pentru votul final)

51 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 0 · fără justificare
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

Continuăm, 1 2 3 4stimați colegi1 2

Referințe

PL-x:239/2020

În contextul ședinței

Identitatea înregistrării

record_id:: mo://2020/II/46#agenda-1#act-322
content_fingerprint:: 11e0fe3ccecb
schema_version:: 1.13.0
indexed_at:: 2026-05-10T16:27:46.824019+00:00

.1 2 3 4

12. Proiectul de lege pentru aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 58/2020 privind luarea unor măsuri pentru buna funcționare a sistemului de învățământ; PL-x 239/2020; procedură de urgență; caracter organic.

Guvernul, doriți? Da.*

Vă rog.

Domnul secretar de stat.

Și apoi domnul președinte al Comisiei pentru învățământ.

Marcheri (6)

Vocea proprie Toate vocileToate codările Doar ≥ 0.7

Calitate deliberativă (DQI)

Calitate deliberativănivelul justificării· 0

Vocevoce proprieMarkerCadru

Intervenție pur procedurală de gestionare a ordinii de zi; nicio justificare oferită.

„Continuăm, stimați colegi.”

În context ↑

Calitate deliberativăconținutul justificării· none

Vocevoce proprieMarkerCadru

Nicio justificare prezentă; conținut nedefinit.

„Continuăm, stimați colegi.”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de grupuri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Adresare convențională neutră; niciun grup vizat.

„stimați colegi”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de cereri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Interacțiune procedurală neutră; nicio cerere politică angajată.

„Guvernul, doriți? Da.”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de contraargumente· 0

Vocevoce proprieMarkerCadru

Discursul nu conține argumente, deci nu există angajament cu contraargumente.

„Continuăm, stimați colegi.”

În context ↑

Calitate deliberativăpolitică constructivă· positional

Vocevoce proprieMarkerCadru

Intervenție pur procedurală; nicio propunere politică alternativă.

„Continuăm, stimați colegi.”

În context ↑