Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·3 decembrie 2015
procedural · respins
Mihaela Popa
Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru
Discurs
## Mulțumesc, domnule președinte.
Într-adevăr, educația reprezintă o prioritate în Senat și acesta este un lucru bun. Au luat cuvântul mulți profesori universitari, ascultați și glasul preuniversitarului.
Într-adevăr, există o problemă cu abandonul școlar. Eu mă bucur că în Senatul României se dezbate această problemă și l-am rugat pe domnul secretar de stat, dar a rămas doar așa, o rugăminte – eu revin astăzi –, cu o viitoare dezbatere, alături de Senat și Ministerul Educației, privind politicile următoare. Să vedem ce susținem. Susținem naveta profesorilor sau susținem naveta elevilor și construim acele campusuri în care elevii să fie învățați de profesori bine pregătiți, profesori calificați, profesori titulari? Sunt probleme care ne frământă și cred că trebuie găsite soluții. Abandonul școlar este în creștere.
Eu apreciez și poziția comisiei, dar apreciez și poziția doamnei Câmpeanu. Să știți că ministerul nu este flexibil în soluții. Și știți acest lucru. Știți că inspectoratele sunt niște instituții împietrite în timp, care funcționează politic de 25 de ani. Și nimic nu s-a făcut. Ele funcționează exact ca înainte de Revoluție. Și știu ce vă spun. Sunt și cadru didactic, dar și fiică de cadre didactice. Și vă spun că inspectoratele școlare nu sunt flexibile în a găsi soluții.
Mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.