Konya-Hamar S‡ndor

## **Domnul Konya-Hamar S‡ndor:**

Nu vreau sã fac o interpretare celor spuse anterior de colegii mei vorbitori. Totuºi, se pare cã este vorba de un deziderat de zece ani care, practic, se pare cã necesitã, fiindcã are un aspect politic ºi are un aspect juridic în acelaºi timp, reparaþiile necesare.

Aspectul politic se pare cã îl cunoaºtem deja, pentru cã acea voinþã politicã de care avem nevoie nu existã ºi luãm act de acest fapt. Dezideratul însã rãmâne deziderat ºi aºa se fac referiri ºi la aspectul juridic, la acea reparaþie juridicã care, practic, sunt necesare ºi nu au fost reglementate nici pânã astãzi ºi se pare cã vor mai dura ºi vom avea de aºteptat în aceastã direcþie. Pentru cã este un argument ºtiinþific deja cã însuºirea profesiei se face cel mai bine în limba maternã.

Practica meseriei respective, în piaþa muncii, este un alt aspect ºi se pare cã putem insera o serie de argumente. Nu este adevãrat cã separarea s-a fãcut în regimul Ceauºescu. În Õ45, când Universitatea ”BolyaiÒ a fost înfiinþatã, conform Legii nr. 407/1945, ºtim ce regim a existat. ªi aceastã universitate a funcþionat pânã în Õ59, când, pe baza unui referat, s-a decis unificarea1, pierzând, în felul acesta, universitatea, în mod ilegal, ºi personalitatea juridicã ºi patrimoniul realizat.

Cum am început, dezideratul nostru este evident ºi vom milita pentru acest lucru, pentru cã, se pare, perspectiva politicã ºi istoricã nu este posibilã fãrã un sistem de învãþãmânt care, practic, conþine ºi asigurã toate nivelurile. Aici, practic, considerãm noi ºi daþi-ne voie sã prezentãm pretenþiile noastre ºi dreptul nostru sã fie formulat de noi, nu alþii sã ne spunã ce ne e bine sau nu ne e bine. Acesta este un aspect.

A doua problemã. Se pare cã astãzi se încheie un capitol. Poate mâine vom începe altul. Dezideratul, cum am spus, rãmâne deziderat. Consiliul Legislativ, la vremea respectivã, al cãrui preºedinte tocmai domnul preºedinte Dorneanu a fost, a argumentat împiedicarea sau neaprobarea, sau respingerea acestui proiect de lege sau a celor douã proiecte, pentru cã, probabil, înfiinþarea instituþiilor universitare minoritare este prematurã. Prematurã, pânã când?! Este o întrebare constantã ºi persistentã.

Trebuie, probabil, sã gãsim alte modalitãþi, alte mijloace. Vom vedea.

Vã mulþumesc.