Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·30 septembrie 2013
legislative transmission
Liviu Marian Pop
Discurs
## **Domnul Liviu Marian Pop:**
Mulțumesc, domnule președinte de ședință.
Este o onoare pentru mine să vorbesc înaintea dumneavoastră.
Cele două întrebări și interpelarea mea se adresează domnului Remus Pricopie, ministrul educației naționale.
Obiectul interpelării este „Reclamații cu privire la activitatea Compartimentului de resurse umane al Universității «Ovidius» din Constanța”.
## Domnule ministru,
Am primit pe mailul cabinetului meu parlamentar un memoriu, pe care vi-l transmit alăturat, din partea doamnei Bechir Anife, salariată a unității „Ovidius” din Constanța, prin care reclamă unele abuzuri la care a fost supusă de către directorul Biroului resurse umane din această universitate.
Având în vedere cele expuse în acest memoriu, vă întreb, domnule ministru, care este starea de fapt cu privire la această situație și dacă abuzurile semnalate există cu adevărat sau nu.
## Solicit răspuns în scris.
Întrebările se adresează domnului ministru Remus Pricopie.
Prima întrebare: „Se pot detașa cadrele didactice care au obținut titularizarea după primul an de învățământ?”
## Domnule ministru,
Vă expun, succint, o situație cu care se confruntă mai mulți profesori din țară. Este vorba despre profesorii care au obținut un post de titular după primul an de învățământ, la concursul din iulie 2013, iar apoi, încercând detașarea în luna septembrie, li s-a răspuns că, neavând încă definitivat, nu se pot detașa.
Întrebarea acestor profesori este următoarea: se pot detașa titularii din 2013 fără definitivat, cu condiția că vor susține definitivatul în 2014?
## Solicit răspuns în scris.
A doua întrebare: „Presupuse abuzuri cu privire la participarea inspectorilor școlari la concursul pentru gradații de merit”.
## Domnule ministru,
Mai multe cadre didactice din țară reclamă faptul că: „Inspectorii școlari au intrat în această vară la concursul pentru gradații de merit ca profesori. Ca inspectori ar fi fost evaluați de Ministerul Educației Naționale, ca profesori s-au evaluat singuri și au luat, la unele discipline, toate gradațiile disponibile”, de exemplu disciplinele cu puține ore: istorie, socioumane și așa mai departe. De asemenea, se mai spune în memoriu că: „Împrejurarea este intolerabilă și conflictul de interese, respectiv abuzul în funcție, evidente. Ministerul este la curent cu ceea ce se întâmplă în țară?”
Având în vedere cele relatate mai sus, vă întreb, domnule ministru: aveți cunoștință de aceste situații? Și, dacă există aceste probleme, ce măsuri veți lua pentru a îndrepta aceste abuzuri reclamate de cadrele didactice.
Solicit răspuns în scris.
Vă mulțumesc, domnule președinte de ședință. ## **Domnul Nicolae Moga**
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). .