Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·18 februarie 2000
procedural · adoptat
Oliviu Gherman
Discurs
## **Domnul Oliviu Gherman:**
## Domnule preºedinte,
## Stimaþi colegi,
Un fax primit de la rectorul Academiei de muzicã din Cluj-Napoca mã face sã-mi intitulez aceastã intervenþie ”De la dodecafonie la pentafonieÒ. Domnia sa mã informeazã cã printr-o hotãrâre a ministrului educaþiei s-a stabilit ca numãrul orelor de la aceastã academie sã fie redus, pe student, de la 3.500 la 2.500. Aceasta înseamnã o reducere cu 30%. Or, la începutul secolului nostru Arnold Schšmberg a introdus dodecafonia ca un mijloc de extindere a celebrei game ºi a celebrei tonalitãþi, care era în muzica clasicã de la 7 la 12. ªi anume, inducând niºte reguli suplimentare.
Domnul ministru Marga, reducând cu 30% orele de la Academie, pur ºi simplu, 30x0,3x7 = 2. Asta înseamnã cã a hotãrât, de la sine putere, ca de acum încolo gama sã aibã 5 note.
Deci eu propun ca aceastã mãsurã sã fie intitulatã: ”Descoperirea secolului Ñ pentafoniaÒ, acest mod de a concepe muzica din partea domnului ministru.
Problema este deosebit de gravã, deoarece constatãm cã învãþãmântul, acest centru nervos al existenþei poporului nostru ºi aceastã zonã în care noi suntem competitivi pe plan internaþional cu cele mai puternice ºcoli din toate sectoarele, este atacat în mod vãdit ºi într-un mod, dacã vreþi, care distruge acest centru nervos într-un mod nepermis, prin toate mãsurile care au fost promovate de stimatul domn ministru Andrei Marga, care, probabil, în acelaºi context ar putea sã ne propunã trecerea învãþãmântului de la rochie normalã la mini-jupã, deoarece toate aceste mãsuri nu fac altceva decât sã afecteze profund învãþãmântul românesc, aceastã zonã în care, într-adevãr, am putea spera într-o renaºtere a României, într-o reintrare a României într-o competiþie internaþionalã.
Aceastã atitudine duplicitarã a domnului ministru, care pe de-o parte spune cã sprijinã profesorii, dar, pe de altã parte dã dispoziþii la inspectorate ca aceºti profesori care sunt greviºti sã fie daþi în judecatã, aceastã atitudine ne-a condus la o situaþie incredibilã. Vreau sã vã reamintesc celor care aþi mai cunoscut situaþia ºi în timpul rãzboiului cã nu s-a întâmplat niciodatã sã nu se încheie mediile în aceastã þarã. Or, bine, aceastã atitudine a profesorilor care nu au o revendicare politicã, ºi care, pur ºi simplu, cer sã poatã trãi în mod omeneºte, sã fie plãtiþi pentru munca pe care o fac, aceasta a condus la o situaþie în care se pericliteazã esenþa, se pericliteazã existenþa naþionalã.
Întorcându-mã la aceastã figurã de stil din zona muzicalã, vreau sã spun cã, într-adevãr, prin reducerea orelor de la Academia de muzicã, nu numai din Cluj, din toate centrele universitare, de-acum încolo, într-adevãr, vom putea sã producem lãutari. România a fost celebrã prin faptul cã a produs în aceste ºcoli instrumentiºti de mâna întâi, care ºi-au gãsit un loc de frunte în toate orchestrele europene ºi chiar în orchestrele din America.