Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·16 noiembrie 2001
other · respins
Valer Dorneanu
Discurs
## **Domnul Valer Dorneanu:**
Dacã sunteþi de acord cu aceastã repartizare a timpilor de dezbatere? Mulþumesc.
Împotrivã? Abþineri? Unanimitate.
Trecem la dezbaterea proiectului de lege. La titlu dacã aveþi observaþii sau propuneri? Nu. Votat în unanimitate.
Conþinutul articolului unic, dispoziþia de aprobare a Ordonanþei nr. 123.
Dacã aveþi obiecþiuni? Nu aveþi. Votat în unanimitate.
44 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA a II-a, Nr. 164/16.XI.2001
La titlul ordonanþei de urgenþã dacã aveþi obiecþiuni? Nu aveþi.
Votat în unanimitate.
Art. 1, 2 ºi 3 din ordonanþa de urgenþã.
Dacã aveþi obiecþiuni? Comisia nu a avut amendamente, nici dumneavoastrã.
Votate în unanimitate.
Art. 4, 5 ºi 6, dacã aveþi obiecþiuni? Comisia nu a avut amendamente. Nu aveþi.
Votate în unanimitate.
Art. 7 ºi 8, 8 fiind ultimul al ordonanþei de urgenþã. Dacã aveþi obiecþiuni? Nu aveþi.
Votate în unanimitate.
Vã rog sã constataþi cã s-au dezbãtut ºi cuprinsul proiectului de lege, ºi conþinutul ordonanþei de urgenþã. Este vorba de o lege cu caracter organic. O vom supune votului final dumneavoastrã în ºedinta de vot care va fi stabilitã de Comitetul ordinii de zi.
Cu aceasta, vã rog sã constataþi cã astãzi s-a încheiat programul acestei zile, dar înainte de a închide ºedinþa vã rog sã-mi permiteþi sã adoptãm o comisie de mediere, cea pentru proiectul de Lege pentru modificarea ºi completarea Legii nr. 94/1992 privind organizarea ºi funcþionarea Curþii de Conturi.
Sunt propuºi urmãtorii colegi deputaþi: Bercãroiu Victor, Bleotu Vasile, Grigoraº Nicolae de la Grupul P.S.D., Baban ªtefan, Ionescu Daniel, P.R.M., Cladovan Teodor, P.D., ºi domnul Iuliu Vinkler de la U.D.M.R.
Cine este pentru? Mulþumesc.
Voturi împotrivã? Abþineri? Unanimitate.
Cu aceasta declar închisã ºedinþa de astãzi. Mâine, activitãþi în comisii, joi, plen.
Vã doresc o dupã-amiazã plãcutã!
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.