Valeriu Tab„r„

## **Domnul Valeriu Tab„r„:**

## Domnule pre∫edinte,

## Stima˛i colegi,

Œmi permit s„ vorbesc Ón nume personal ∫i n-a∫ fi venit la microfon dac„ nu mi-ar fi pomenit numele prietenul meu, profesorul Andea.

V„ m„rturisesc c„ ascult cu mult„ aten˛ie aceast„ dezbatere ∫i sunt unul dintre cei care au m‚ncat p‚ine ∫i dulce, ∫i amar„, a∫ spune ∫i cu lacrimi, Ón Ónv„˛„m‚nt ∫i n-a∫ putea s„ decid acum, dac„ cineva ar veni s„-mi spun„ dac„ salariul meu ar trebui s„ r„m‚n„ a∫a ∫i investi˛ia Ón continuare Ón laboratoare ar trebui s-o fac eu. ™i v„ spun de ce. Ani de zile dup„ 1990 am Óncercat s„ ob˛inem proiecte de cercetare de mare valoare, care s„ Ómbun„t„˛easc„ via˛a din universit„˛i ∫i, mai ales, s„ ne men˛in„ acele v‚rfuri de care are nevoie ˛ara ∫i n-am reu∫it s-o facem dec‚t anul trecut.

Ani de zile, experien˛e mari ∫i cercet„ri mari le-am f„cut la nivel de c‚ntar sau la nivel de balan˛„, luate brute ∫i nevalorificate apoi. Orice preluare de surse de la investi˛ii ∫i transferate Óntr-un loc Ón care nu ne atingem Ónc„ scopul este o mare ∫i grav„ eroare ∫i-mi asum Óntreaga r„spundere Ón fa˛a liderilor de sindicat, a∫a cum am f„cut-o ∫i Ón 1994, la Legea Ónv„˛„m‚ntului, Ón faza ini˛ial„, ∫i c‚nd s-a construit, am adus acest procent pentru prima dat„ Óntr-o lege, ca s„ avem un procent din produsul intern brut ∫i s„-l asigur„m. Din p„cate, ani de zile nu s-au apropiat aceste sume de ceea ce era prev„zut acolo, Ón Legea nr. 84/1995.

Acum rezolv„m problema respectiv„ Óntr-o perspectiv„ Ón care ne punem problema calit„˛ii Ón Ónv„˛„m‚nt? Calitatea Ón Ónv„˛„m‚nt este dat„ de o baz„ material„ extrem de bine pus„ la punct, dac„ vrem s„ avem studen˛i, dac„ vrem s„ avem elevi, dac„ vrem s„ avem ceea ce Ónseamn„ un Ónv„˛„m‚nt competi˛ional european.

Eu nu r„spund ∫i, repet Ónc„ o dat„, nu vorbesc Ón numele grupului parlamentar, ci vorbesc Ón numele meu,

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 176/4.XII.2006 Ón calitate de cadru didactic ∫i, dac„ vre˛i, ca prorector onorific al unei universit„˛i, despre ceea ce urmeaz„ dup„ 1 ianuarie 2007 Ón competi˛ie. Problema este ce asigur ca baz„ material„ Ón procesul de instruc˛ie. Dincolo de el, avem probleme false care vin din Ónv„˛„m‚nt, inclusiv Ón admiterile din Ónv„˛„m‚ntul superior. A∫tept„m mai mult de la A.R.A.C.I.S., s„ spun„ punctul de vedere despre ceea ce Ónseamn„ restructurarea Ónv„˛„m‚ntului, a calit„˛ii ∫i stimularea calit„˛ii, care Óncepe de la dasc„l, ∫i p‚n„ la ceea ce Ónseamn„ doctorand, asistent, profesor universitar ∫i academician.

Din p„cate, uneori cred sincer c„ dezbaterea respectiv„ se duce undeva Óntr-un plan sentimental, care de ani de zile face r„u Ónv„˛„m‚ntului superior rom‚nesc ∫i Ónv„˛„m‚ntului, Ón general.

™i v„ dau un exemplu, c‚nd am aprobat fondurile ∫i am urm„rit proiectele pentru refacerea ∫colii de Ónv„˛„m‚nt superior, am f„cut toaletele Ón curte, au anulat tot ceea ce am f„cut bun ∫i ne anuleaz„ acum autoriza˛ia sanitar„ de func˛ionare.