Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·1 martie 2002
other · respins
Damian Bruda∫ca
Aprobarea unor modific„ri Ón componenþa nominal„ a unor comisii de mediere
Discurs
## Domnule pre∫edinte,
Am ascultat cu foarte mare atenþie toate argumentele care au fost folosite de reprezentantul P.S.D., domnul M„d„lin Voicu. A∫ vrea s„-i spun c„ rom‚nii au apetenþ„ pentru Ónv„þarea limbilor str„ine, sunt foarte mulþi care le cunosc, ∫i foarte multe, inclusiv Ón localit„þile rurale. Duceþi-v„ Ón Banat ∫i veþi vedea c„ aceast„ situaþie este o realitate, veniþi Ón spaþiul transilvan ∫i veþi constata la fel, c„ nu exist„ dispreþ faþ„ de limba Ón sine, ci pentru ceea ce se poate face cu o limb„ atunci c‚nd se urm„re∫te distrugerea statului rom‚n.
Œntre cadrele Poliþiei Rom‚ne, Ón momentul de faþ„, sunt foarte mulþi cet„þeni rom‚ni de alte etnii care sunt angajaþi. Ce vom face cu acei ofiþeri, spre exemplu, de etnie maghiar„, care sunt angajaþi la Constanþa? Œi d„m afar„ de la Constanþa, pentru c„ acolo nu sunt 20%, ∫i Ói aducem s„ lucreze Ón Covasna, Harghita sau mai ∫tiu eu unde? Ce vom face cu alte minorit„þi, care Ó∫i au reprezentanþii inclusiv Ón structurile Poliþiei Rom‚ne?
Poliþia Rom‚n„ este expresia democraþiei ce caracterizeaz„ statul rom‚n. Singurul element care trebuie s„ determine angajarea sau neangajarea unei persoane nu trebuie s„ fie problema de apartenenþ„ etnic„ sau limba pe care o vorbe∫te, ci competenþa Ón materia pe care este chemat s„ o soluþioneze.
Œn alt„ ordine de idei, a∫ vrea s„ nu se uite c„, totu∫i, Poliþia Rom‚n„ nu poate s„ contribuie la procesul de enclavizare, care ne este propus de una dintre cele mai violente minorit„þi existente Ón Europa. Noi nu dorim s„ facem din Rom‚nia un fel de bisericuþe, unde ∫i poliþi∫tii, m‚ine-poim‚ine, dac„ v„ veþi duce ∫i dumneavoastr„, cei care sunteþi prezenþi aici, ∫i nu veþi cunoa∫te acea limb„, s„ fiþi sancþionaþi, de ce sunteþi acolo ∫i nu vorbiþi limba respectiv„ ∫i nu v„ adresaþi Ón limba respectiv„ poliþistului. Cunoa∫tem foarte multe exemple periculoase din acest punct de vedere.
™i a∫ vrea s„ v„ mai dau Ónc„ un exemplu. Eu, Ón calitatea didactic„ pe care am avut-o, am avut foarte mulþi studenþi aparþin‚nd minorit„þilor etnice. Niciodat„ nu am acþionat Ómpotriva acestora sau s„ fiu mai drastic, s„ fiu mai sever cu ei. Œntotdeauna, am apreciat calit„þile lor ∫i i-am notat ca atare.
Œn aceea∫i ordine de idei, vreau s„ v„ aduc aminte c„, datorit„ acestei insistenþe, au fost create pe l‚ng„ unele universit„þi o serie de secþii pentru studenþi aparþin‚nd minorit„þilor etnice, unde locurile nu au putut fi ocupate datorit„ nivelului de preg„tire mediocru pe care unii dintre ace∫ti studenþi Ól aveau. Dorim ca mediocritatea s„ se extind„ ∫i asupra poliþiei? Atunci accept„m asemenea jocuri ca cele pe care le face de la acest microfon domnul general Abraham! ( _Aplauze ale deputaþilor P.R.M._ )
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.