Damian Bruda∫ca

## Domnule pre∫edinte de ∫edinþ„, Domnul ministru,

Eu v„ mulþumesc pentru efortul f„cut de c„tre minister Ón vederea Óntocmirii r„spunsurilor la cele trei Óntreb„ri pe care le-am adresat Ministerului Educaþiei ∫i Cercet„rii.

Œn cazul primului r„spuns, la Óntrebarea nr. 419A, din 11 martie a.c., þin s„-l informez pe domnul secretar de stat c„ documentarea f„cut„ nu este dec‚t parþial adev„rat„. Un grup de elevi, participanþi la faza

judeþean„ a olimpiadei de informatic„ Cluj, au depus la inspectoratul ∫colar, personal, domnului inspector ∫colar general Constantin Corega, o list„ cu probleme care rezultau din modul defectuos Ón care a fost organizat„ faza judeþean„ a acestei olimpiade.

Œntre altele, pentru cuno∫tinþa domnului ministru ∫i a ministerului pe care d‚nsul Ól reprezint„, trebuie s„ se cunoasc„ faptul c„ la Cluj-Napoca unele dintre calculatoarele puse la dispoziþia elevilor erau defecte, iar Ón momentul Ón care acest lucru a fost adus la cuno∫tinþa profesorilor supraveghetori, ace∫tia au ridicat pur ∫i simplu din umeri, f„r„ s„ creeze premisele ca acest concurs important s„ fie desf„∫urat Ón condiþii adecvate.

La Óntrebarea nr. 420A, legat„ de organizarea prelungirii Ónv„þ„m‚ntului general obligatoriu, Ón parte, sunt satisf„cut de m„surile care se vede c„ vor fi luate ∫i m„ bucur„ faptul c„ se are Ón vedere o descongestionare a programei de Ónv„þ„m‚nt pentru o perioad„ mai ampl„, nu doar cea menþionat„ de mine, respectiv, perioada claselor V-VIII. Este de dorit, Óns„, ca aceasta s„ se fac„ Ón condiþii de competenþ„, propun‚ndu-se soluþii ∫i manuale care s„-i Ónveþe cu adev„rat pe elevi valorile importante ale culturii, literaturii ∫i istoriei naþionale.

Œn leg„tur„, Óns„, cu r„spunsul pe care l-a formulat domnul ministru pe marginea Ordonanþei de urgenþ„ a Guvernului nr. 184/2001, daþi-mi voie s„-mi exprim c‚teva puncte de vedere, pe care, de altfel, le-am ∫i adus la cuno∫tinþa ministerului ∫i la care, din p„cate, nu s-a r„spuns. Eu am sesizat faptul c„ Ón Legea Ónv„þ„m‚ntului art. 166 alin. 1 ∫i 2 se menþioneaz„: îBaza material„ a Ónv„þ„m‚ntului de stat const„ Ón Óntregul activ patrimonial al Ministerului Educaþiei Naþionale, al instituþiilor ∫i unit„þilor de Ónv„þ„m‚nt ∫i de cercetare ∫tiinþific„ din sistemul de Ónv„þ„m‚nt existent la data intr„rii Ón vigoare a prezentei legi, precum ∫i Ón activul patrimonial redob‚ndit sau dob‚ndit ulterior“.

La alin. 2, Ón Ónþelesul prevederilor alin. 1: îBaza material„ a Ónv„þ„m‚ntului cuprinde spaþii pentru procesul de Ónv„þ„m‚nt ∫i cercetare ∫tiinþific„, mijloace de Ónv„þ„m‚nt ∫i de cercetare aferente, biblioteci, edituri, tipografii, staþiuni didactice ∫i de cercetare, unit„þi de micro-producþie, ateliere ∫colare...“, nu mai fac Ón∫iruirea.

Eu am insistat s„ se clarifice c‚teva aspecte care nu rezult„ din r„spunsul pe care l-am primit. Œntre altele, consider c„ este esenþial a fi stabilit cu exactitate domeniul public, mai ales bunurile imobiliare aparþin‚nd acestuia, Ón condiþiile Ón care exist„ Legea nr. 213 privind proprietatea public„ ∫i regimul juridic al acesteia, care stabile∫te cu claritate modul de administrare, regimul juridic al acesteia ∫i asigur„ protejarea domeniului public. Mai mult, art. 135 al Constituþiei alin. (5) prevede c„: îBunurile proprietate public„ sunt inalienabile“.