Alexandru Athanasiu

## Domnule pre∫edinte,

## Distin∫i colegi,

Nu vreau s„ ocup foarte mult din agenda de lucru a Senatului ast„zi. Vreau doar s„ precizez c„ este, dup„ p„rerea celor care au promovat acest proiect, a Guvernului, dar ∫i a mediului universitar, poate cea mai important„ lege Ón privin˛a modului de organizare a studiilor universitare Ón Rom‚nia.

Este, pe de o parte, asumarea concret„, explicit„ ∫i total„ a angajamentului f„cut de Rom‚nia la procesul îBologna“, adic„ la crearea unui spa˛iu comun european al Ónv„˛„m‚ntului.

Este, totodat„, un semn important prin care Ónv„˛„m‚ntul universitar rom‚nesc va oferi beneficiarilor lui compatibilizarea ∫i comparabilizarea actelor de studii, a diplomelor.

Este, Ón al treilea r‚nd, un mod de a preg„ti Ónv„˛„m‚ntul universitar rom‚nesc pentru competi˛ia dur„ care va Óncepe pe pia˛a Ónv„˛„m‚ntului Óncep‚nd cu 2007 ∫i, sigur, din 2010.

Avem nevoie de institu˛ii de Ónv„˛„m‚nt care, prin con˛inutul materiilor, al specializ„rilor, dar ∫i prin tipologia de specializ„ri ∫i de documente de studii, s„ poat„ face fa˛„ cu brio competi˛iei Ón acest domeniu.

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 90/21.VI.2004 Nu vreau s„ intru Ón detalii, dar stabilirea studiilor universitare pe 3 cicluri: licen˛„, masterat, doctorat, stabilirea unor competen˛e ∫i unor abilit„˛i cognitive proprii fiec„rui ciclu, stabilirea apoi, printr-o lege consecutiv„, a specializ„rilor necesare pentru ocuparea anumitor posturi pe baz„ doar de licen˛„ sau pe baza doar a diplomei de master, crearea ∫colilor doctorale cu Ónv„˛„m‚nt doctoral la zi, pun‚nd cap„t acestei mixturi, necesare o lung„ perioad„, dar care nu Ónseamn„ ∫i viitorul Ónv„˛„m‚ntului universitar rom‚nesc, sunt c‚teva dintre principalele obiective pe care acest important proiect de lege le urm„re∫te.

Consider, f„r„ a mai lungi vorba, c„ efectele din anul universitar 2005—2006, c‚nd va fi pus Ón aplicare acest demers al nostru, a∫az„ Rom‚nia Óntre primele 6 ˛„ri care introduc sistemul îBologna“ Ón Europa, asigur„ ∫anse sporite absolven˛ilor Ónv„˛„m‚ntului universitar rom‚nesc Ón direc˛ia recunoa∫terii actelor lor de studii, nu numai din punct de vedere academic, dar ∫i din punctul de vedere al condi˛iilor de acces pe pia˛a for˛ei de munc„ europene, ∫i, Ón al treilea r‚nd, asigur„, cum spuneam, o premis„ consistent„, solid„, de calitate ∫i de competi˛ie, ∫i de competitivitate pentru Ónv„˛„m‚ntul universitar rom‚nesc.