Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·11 aprilie 2005
procedural · respins
Mircea Mereu˛„
Discurs
Domnule pre∫edinte,
Doamnelor ∫i domnilor senatori,
Œntrebarea mea este adresat„ Ministerului Agriculturii, P„durilor ∫i Dezvolt„rii Rurale, respectiv domnului ministru Gheorghe Flutur.
Se ∫tie c„, prin Hot„r‚rea Guvernului nr. 1.105/2003, conform art. 7, se stipuleaz„ faptul c„ îRomsilva“ are, printre altele, ca obiect de activitate ∫i coordonarea ∫i implementarea Programului na˛ional de ameliorare genetic„ a cabalinelor, conservarea patrimoniului genetic na˛ional ∫i alte atribu˛iuni Ón cre∫terea cailor.
Œn virtutea hot„r‚rii men˛ionate, ∫eful Direc˛iei Silvice Bistri˛a-N„s„ud, Ivan Gheorghe, aflat Ón fruntea institu˛iei, ce are Ón subordine ∫i Herghelia Beclean, care p‚n„ anul trecut asigura arm„sari de mont„ public„ pentru comunit„˛i din patru jude˛e, respectiv Cluj, S„laj, Satu-Mare, Bistri˛a-N„s„ud, a Ónt‚rziat nespus de mult Ón aceast„ prim„var„ s„ mai trimit„ cai Ón cele patru jude˛e transilvane.
Domnul Ivan Gheorghe nu a explicat motivele deciziei sale, de∫i, conform Ordinului ministrului nr. 861/614/2003, sta˛iunile comunale de mont„ sunt unit„˛i zootehnice ale consiliilor locale, ale comunelor, ora∫elor ∫i municipiilor care asigur„ ad„postirea ∫i Óngrijirea masculilor de reproducere.
Lipsa de responsabilitate a domnului Ivan Gheorghe, precum ∫i refuzul acestuia de a se implica Ón urgentarea repartiz„rii arm„sarilor pentru montele Ón teritoriu au atras at‚t nemul˛umirea cresc„torilor de cabaline din cele patru jude˛e, c‚t ∫i a primarilor din numeroase localit„˛i. Sezonul de mont„ a fost astfel Ónt‚rziat cu o lun„, iar prejudiciile vor fi suportate, din p„cate, de c„tre cresc„torii de cabaline.
Av‚nd Ón vedere cele prezentate mai sus, v„ rog, domnule ministru, s„ preciza˛i ce m„suri inten˛iona˛i s„ dispune˛i fa˛„ de abuzurile ∫efului Direc˛iei Silvice Bistri˛a-N„s„ud, precum ∫i cum se va remedia aceast„ situa˛ie.
V„ mul˛umesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.