Alexandru fi bulc„

Interven˛ii ale deputa˛ilor: — Marian Ianculescu — pledoarie pentru Academia Rom‚n„; — Nicolae Leon„chescu — dezvoltarea jude˛ului Boto∫ani — o prioritate na˛ional„; — Mircea Ciopraga — comentariu critic la adresa hot„r‚rii Guvernului prin care se aprob„ proiectul de m„suri pentru combaterea birocra˛iei Ón activitatea de rela˛ii cu publicul; — Maria Laz„r — reliefarea îcaracterului prioritar al bugetului pe anul 2005 pentru problemele sociale“; — Iosif Arma∫ — o analiz„ a cauzelor ascunse ale actualei crize transnistrene; — Pataki Iulia — referire la criteriul de evaluare politic; — Gheorghe-Eugen Nicol„escu — comentariu referitor la îjocul oscilant ∫i aparent necontrolat al cursului de schimb dintre leu ∫i principalele valute“; — Raj-Alexandru Tunaru — exprimarea unor idei Ón ceea ce prive∫te func˛ionarea institu˛iei parlamentare; — Gheorghe Firczak — declara˛ie politic„: îRevolu˛ia Rom‚n„ din Decembrie 1989“; — Florin Iordache — declara˛ie politic„ cu titlul îŒncheierea negocierilor cu Uniunea European„, motiv de disput„ politic„“; — Constan˛a Popa — comentariu pe marginea lucr„rilor mesei rotunde cu tema îOferta electoral„ privind accesul persoanelor cu dizabilit„˛i intelectuale“

104 cuvinte

Discurs

Domnule pre∫edinte,

Stima˛i colegi,

Cu adresa nr. 404 din august 2004, Comisia pentru administra˛ie a fost sesizat„ Ón vederea dezbaterii ∫i aviz„rii Ón fond, Ón procedur„ obi∫nuit„, cu proiectul de Lege privind obliga˛ia statului de a asigura locuin˛e pentru persoanele care locuiesc Óntr-un imobil na˛ionalizat care se retrocedeaz„ fo∫tilor proprietari.

La Óntocmirea raportului, comisia a avut Ón vedere ∫i avizele primite de la Consiliul Legislativ, Comisia juridic„, de disciplin„ ∫i imunit„˛i. De asemenea, comisia a re˛inut

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 155/15.XI.2004 punctul de vedere al Guvernului, care nu sus˛ine aceast„ ini˛iativ„ legislativ„.

Comisia, Ón plenul ei, respinge aceast„ propunere legislativ„.

Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.

În contextul ședinței