Traian Dobre

Domnule pre∫edinte, Stima˛i colegi,

Cu certitudine, pentru to˛i cei prezen˛i aici, 15 septembrie r„m‚ne o zi ce face parte din arsenalul amintirilor din copil„rie, Óns„ pentru marea majoritate a genera˛iilor de copii ∫i tineri aceast„ zi este o poart„ prin care lumea se deschide c„tre viitor prin intermediul ∫colii.

Fie c„ este vorba de bobocii claselor I, de elevii ultimului an de gimnaziu sau de cei din ultimul an de liceu, debutul unui nou an ∫colar vine cu dorin˛a ∫i speran˛a c„, prin prisma preg„tirii, fiecare dintre ace∫ti copii trebuie s„-∫i ocupe locul pe care Ól merit„ Ón societate. Iar dac„ voin˛a copiilor ∫i tinerilor este sus˛inut„ ∫i de voin˛a politic„, putem anticipa deja o evolu˛ie favorabil„ a societ„˛ii rom‚ne∫ti.

Mai trebuie spus c„ efortul ∫i interesul elevilor, precum ∫i al dasc„lilor sunt ∫i vor fi Ón continuare secondate de o politic„ capabil„ s„ aduc„ Ónv„˛„m‚ntul rom‚nesc la standardele Uniunii Europene.

Adesea am auzit acuze aduse Ónv„˛„m‚ntului rom‚nesc ∫i, mai ales, managementului din domeniu.

Consider c„ Ón aceast„ perioad„ de a∫ezare Ón normalitate o parte dintre acuze, de ce s„ nu recunoa∫tem, sunt justificate, Óns„ s„ nu uit„m c„ sistemul de Ónv„˛„m‚nt din Rom‚nia este foarte conservativ ∫i din cauza faptului c„ mul˛i profesori se opun schimb„rilor, de teama de a nu fi elimina˛i din sistem.

Except‚nd greut„˛ile prin care provizoriu trecem cu to˛ii, nu pot fi neglijate lucrurile palpabile petrecute Ón domeniul educa˛iei ∫i Ónv„˛„m‚ntului, at‚t Ón planul form„rii, c‚t ∫i Ón ceea ce prive∫te baza tehnico-material„ din ∫colile noastre.

Œncep‚nd cu programul comun al Ministerului Comunica˛iilor ∫i Tehnologiei ∫i Ministerului Educa˛iei, Cercet„rii, Tineretului ∫i Sportului de informatizare a ∫colilor, continu‚nd cu finan˛area, construc˛ia ∫i darea deja Ón folosin˛„ a unor s„li de sport moderne, programul îCornul ∫i laptele“, care din acest an este extins ∫i pentru pre∫colarii din gr„dini˛ele cu program normal, sau acordarea de rechizite gratuite copiilor din familiile f„r„ posibilit„˛i financiare, iat„, acestea sunt doar c‚teva aspecte ce denot„ interesul actualului Guvern pentru formarea, preg„tirea ∫i perfec˛ionarea genera˛iilor fragede.

Cu toate c„ Ónc„ mai avem multe de f„cut Ón aceast„ sfer„ educativ-formatoare, ne putem m‚ndri cu dasc„li de o calitate excep˛ional„ ∫i, nu Ón ultimul r‚nd, cu copii talenta˛i ∫i capabili s„ fac„ fa˛„ exigen˛elor impuse de transform„rile din statele europene spre care tindem.

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 113/26.IX.2003 Sunt demne de remarcat, Ón acest context, rezultatele excep˛ionale ob˛inute de cadrele didactice ∫i elevii frunta∫i ai inteligen˛ei rom‚ne∫ti la toate olimpiadele ∫i concursurile na˛ionale ∫i interna˛ionale. A∫adar, un atu Ón plus pentru noi, spre a ne apleca mai mult la nevoile ∫i aspira˛iile genera˛iilor ce vin din urm„, pentru c„, trebuie s„ recunoa∫tem, ele sunt cu mult mai diferite, av‚nd alte idealuri fa˛„ de genera˛ia noastr„.