Ionel Fleºariu

Aprobarea componenþei comisiilor de mediere pentru soluþionarea textelor adoptate în redactãri diferite de cãtre cele douã Camere la: Ñ proiectul Legii pentru aprobarea Ordonanþei de urgenþã a Guvernului nr. 34/2002 privind prevenirea, reducerea ºi controlul integrat al poluãrii; Ñ proiectul Legii pentru modificarea ºi completarea Legii nr. 268/2001 privind privatizarea societãþilor comerciale ce deþin în administrare terenuri proprietate publicã ºi privatã a statului cu destinaþie agricolã ºi înfiinþarea Agenþiei Domeniilor Statului; Ñ proiectul Legii privind aprobarea Ordonanþei de urgenþã a Guvernului nr. 24/2002 pentru modificarea Ordonanþei de urgenþã a Guvernului nr. 9/2001 privind unele mãsuri în domeniul culturii ºi artei, cultelor, cinematografiei ºi dreptului de autor; Ñ proiectul Legii cinematografiei; Ñ proiectul Legii privind organizarea Agenþiei Naþionale de Presã ROMPRES; Ñ proiectul Legii privind respingerea Ordonanþei Guvernului nr. 44/1998 pentru modificarea Ordonanþei Guvernului nr. 39/1998 privind activitatea de standardizare naþionalã în România; Ñ proiectul Legii pentru aprobarea Ordonanþei Guvernului nr. 125/1998 privind înfiinþarea, organizarea ºi funcþionarea Agenþiei Naþionale a Medicamentului; Ñ proiectul Legii privind mãsurile de prevenire a rãspândirii maladiei SIDA în România ºi de protecþie a persoanelor infectate cu HIV sau bolnave de SIDA

88 cuvinte

Discurs

Domnule preºedinte,

Având în vedere faptul cã noi avem de-acum preºedinte de ºedinþã care poate sã fie ales pe o perioadã de trei luni, suntem de acord cu formularea propusã, în sensul cã acel care... consilierul care nu poate veni la ºedinþã sã-l înºtiinþeze fie pe preºedintele de ºedinþã, care existã nu numai în timpul ºedinþei, ci ºi între douã ºedinþe, sau pe secretar, pe unul dintre aceºtia, pentru a putea informa consiliul cã persoana respectivã nu se poate prezenta la ºedinþã.

Deci suntem de acord cu amendamentul.

Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.

În contextul ședinței