Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·6 iulie 2001
procedural · respins
Maria Antoaneta Dobrescu
Aprobarea programului de lucru ºi a ordinii de zi
Discurs
## Domnule preºedinte de ºedinþã,
## Stimaþi colegi,
Mã bucur cã, din discuþia pe care deja dumneavoastrã aþi fãcut-o, într-un fel, lãsaþi undã verde pentru acest proiect de lege. De ce? Aºa s-a înþeles ºi este foarte bine, ºi eu am sã susþin. Situaþia în învãþãmântul rural, aºa cum deja s-a arãtat, este o situaþie de-a dreptul dezastruoasã în unele zone izolate ale þãrii ºi faptul cã nu existã posibilitatea unor specialiºti Ñ învãþãtori sau profesori Ñ care sã-ºi exercite atributul lor în aceste zone defavorizate prin izolare, este un lucru bun sã fie stimulaþi printr-o recunoaºtere a efortului pe care-l fac, ºi de a se deplasa, nu numai de a avea domiciliul stabil în zona respectivã. În felul acesta, în special tinerii absolvenþi, care nu îºi gãsesc un alt loc de muncã ºi vor sã rãmânã sã profeseze, pot sã aibã o susþinere materialã mai puternicã.
Prin urmare, dacã se va gãsi înþelegerea de a se aviza favorabil, prin votul colegilor senatori, ºi a se face reglementãrile la Camera Deputaþilor, eu cred cã în anul urmãtor aceastã lege poate sã fie bine amendatã Ñ mã refer la Legea învãþãmântului Ñ prin susþinerea pe care am fãcut-o.
Mai mult, vin ºi susþin ºi prin faptul cã de foarte multe ori sindicatele au venit ºi au protestat pentru faptul cã nu se regãsea situaþia în clar pentru susþinerea materialã a cadrelor didactice care desfãºurau activitate, prin navetã, în mediul rural.
Vã mulþumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.