Iulian Mincu

## Domnule preºedinte, Domnilor colegi,

În declaraþia mea politicã de astãzi tratez ”Rolul cercetãrii în promovarea elitelor în lume ºi în RomâniaÒ.

În perioada 7-11 mai 2002 a avut loc la Piteºti a 4-a Conferinþã naþionalã a cercetãrii ºtiinþifice din învãþãmântul superior. Scopul: redresarea universitãþii ºi cercetãrii româneºti în perspectiva integrãrii noastre în NATO ºi în Uniunea Europeanã.

Ministerul Învãtãmântului îºi propune reforma universitara ºi a cercetãrii româneºti cât mai urgent, aºa cum au fãcut-o deja þãrile din jurul nostru.

Legea cercetãrii ºtiinþifice, deja aprobatã în Comisia de învãþãmânt ºi cercetare, urmeazã sã fie prezentatã în Camera Deputaþilor cât mai curând posibil.

România continuã sã aibã, în pofida sãrãciei, centre de excelenþã pentru cercetare. La Institutul de Fizicã Atomicã Turnu Mãgurele, prin concurs european, a fost selectat acceleratorul tandem, centru de excelenþã pentru favorizarea metodelor ºi tehnicilor nucleare în cercetãri interdisciplinare. Acest centru funcþioneazã în colaborare cu alte centre din Franþa, Austria, Belgia, Germania, Italia, Slovenia, Anglia. Suma alocatã este aproape de un milion euro pe an. Salariile grupului românesc sunt plãtite de M.E.C.; cei care vin din alte þãri au un salariu mediu, plãtit de acolo, de 1.000 euro pe lunã, iar un doctor în fizicã are 2.500 euro pe lunã. Românii care îi învaþã pe respectivii primesc 3-4 milioane de lei, care reprezintã 40-50% din ce li se cuvine lunar.

Interesant este ºi faptul cã la concursul anual de finanþare a cercetãrii de cãtre minister, temele propuse au fost respinse, deºi erau aprobate ºi finanþate de Uniunea Europeanã.

Ministerul Învãtãmântului nu sprijinã tandemul. De fapt, Ministerul Învãþãmântului desfiinþeazã o serie de centre de excelenþã prin lipsa totalã de sprijin, pe care este obligat sã-l acorde prin înscrisuri oficiale pe care le-a semnat, dar nu le-a respectat.

În þarã, avem în prezent 36 de baze de cercetãri cu utilizatori multipli, create cu sprijinul Bancii Mondiale. În învãþãmântul românesc funcþioneazã, în prezent, 49 universitãþi de stat ºi 45 universitãþi particulare. El are, însã, douã tare, ca ºi cercetarea, de altfel: reforma inexistentã, absenþa totalã de evaluare ca în celelalte þãri.

În prezent funcþioneazã în învãþãmântul universitar 4.362 profesori universitari ºi 3.523 conferenþiari universitari. Calitatea învãþãmântului românesc se situeazã însã, în lumea universitãþilor, pe locul 49-55 în ceea ce priveºte contribuþia la fluxul ºtiinþific, aºa cum reiese din revista americanã ”Scientific AmericaÒ.

Imobilismul românesc vine în contrast cu programul de reformã din multe alte þãri. China, Singapore, Coreea de Sud fac investiþii masive în cercetare. Japonia este a doua þarã din lume dupã þara care investeºte în elitele din cercetare.

În Marea Britanie, 55% din cercetãtori lucreazã în universitãþi, se situeazã în elita mondialã. Fonduri anuale de cercetare: un miliard ºi jumãtate o sã se ia pentru salarii, întreþinere. Noi investiþii sunt alocate în ultimii 5 ani. Evaluarea se face anual; în 2001, 60 de comisii au evaluat 200.000 de lucrãri publicate de aproape 50.000 de cercetãtori. Confirmarea excelenþei a fost fãcutã de 300 de experþi.