Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·8 septembrie 2001
other · respins
Dumitru Bãlãeþ
Discurs
## Domnule preºedinte,
În legãturã cu o discuþie pe fond a problemei restituirilor eu solicit sã avem în vedere precedentul despre care a vorbit domnul Bolcaº ºi un asemenea precedent nu trebuie neglijat. O datã ce discutãm despre prelungirea termenului perioadei de notificare putem sã introducem, în cuprinsul acestei perioade, ºi anumite aspecte din conþinutul legii. Noi facem lucrul acesta ºi îl facem pentru cã ºtim cã P.D.S.R.-ul Ð ºi aici domnul Gaspar poate sã ne confirme Ð a luptat, alãturi de noi, pentru corectarea Legii restituirilor ºi pentru aducerea ei în forme normale ºi posibile.
Dacã nu se trecea aºa rapid la votarea ei de cãtre P.D.S.R., dupã ce a preluat puterea, noi puteam sã ajungem la o situaþie în care legea respectivã, corectatã ºi adusã în termeni reali, putea sã fie normalã, fireascã ºi în completarea Legii nr. 112, pe care tot P.D.S.R.-ul, când a fost în legislaþia dintre 1992 Ð 1996, a votat-o.
Aºa, votând o lege care este împotriva firii ºi împotriva situaþiei normale ºi împotriva experienþei internaþionale, în special cea din Ungaria, s-a ajuns la o situaþie grea pentru economia naþionalã, pentru administraþie ºi, în acelaºi timp, la aceste posibilitãþi enorme de abuzuri, ceea ce mi se pare absolut nefiresc. De aceea noi cerem o discuþie pe fond ºi introducerea unor amendamente care sã justifice reluarea acestui termen de prelungire a perioadei de notificare.
În cazul în care nu se poate ºi nu se vrea lucrul acesta, noi vã atragem atenþia cã se poate ajunge la o situaþie absolut paradoxalã, ca toþi cetãþenii României sã-ºi cearã drepturile la restituire ºi toþi au aceste drepturi ºi, în acest sens, eu vã cer ceea ce aº vrea sã mi se dea ºi mie la restituirile acestea. ªi sã vedeþi ºi dumneavoastrã în ce situaþie absolut dificilã ne pune aceastã lege a restituirilor! ªi iatã, vã citesc o adresã...
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.