Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·10 iulie 2000
other · respins
Dan Stelian Marin
Discurs
Domnule preºedinte, mã refer la punctul 1, ratificarea Acordului-cadru semnat la Kiev la 22 iulie 1999. Oare din 22 iulie 1999 nu putea Guvernul sã prezinte un proiect de lege cu un articol unic, ca sã evitãm o ordonanþã? Mã refer în continuare la toate convenþiile încheiate în cursul anului 1999.
Deci am aºteptat aproape un an de zile ca sã solicitãm abilitare pentru emiterea de ordonanþe ºi în felul acesta sã evitãm Parlamentul.
Hai sã mã mai refer la un punct. La punctul 22 Ñ aprobarea extinderii Aranjamentului stand-by, încheiat cu F.M.I. la data de 5 august 1999.
Domnilor, aranjamentele cu F.M.I., încheiate în aprilie 1997, aranjamentul încheiat la 5 august 1999 nu au trecut prin Parlamentul României. Acum abilitãm Guvernul ca sã extindã un aranjament care nu a venit în Parlamentul României.
Am solicitat ºi cu ocazia analizei bugetului, ºi cu ocazia adoptãrii Legii bugetului sã fie ºi Parlamentul informat în legãturã cu criteriile de performanþã cantitative ºi calitative prevãzute în acest aranjament. Nu am fost informaþi. Acum, iar, pe uºa din dos, hai sã aprob extinderea printr-o ordonanþã a Guvernului. Domnilor, eu nu am solicitat cuvântul la dezbateri generale, dar practica Guvernului de a emite ordonanþe în fiecare zi cred cã ne scuteºte de a mai adopta o lege prin care sã abilitãm Guvernul sã emitã ordonanþe. Spuneaþi dumneavoastrã mai devreme sã evitãm ordonanþele de urgenþã, cã ar fi chemat Parlamentul într-o sesiune extraordinarã ca sã aprobãm o ordonanþã de urgenþã.
Domnilor, avem ordonanþe de urgenþã care sunt neaprobate de doi ani de zile. Deci sã nu ne punem problema cã, dacã noi îi dãm lege de abilitare, Guvernul se va abþine de a mai da ordonanþe de urgenþã. Nu!
Deci punctul 22, cred cã s-a înþeles, trebuie eliminat ca atare, cã nu putem sã aprobãm extinderea, când noi nu am aprobat încheierea Aranjamentului stand-by.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.