Radu Damian

Domnule preºedinte, Stimaþi deputaþi,

Voi rãspunde la prima întrebare referitoare la cifra de ºcolarizare pentru învãþãmântul de stat preuniversitar.

Acesta se aprobã anual prin hotãrâre de guvern. În cadrul reþelei de ºcolarizare nu existã unitãþi de învãþãmânt, deci tipul ºcolilor postliceale care pregãtesc învãþãtori.

Începând cu 2001 Ð 2002, pregãtirea educatoarelor ºi învãþãtorilor se realizeazã prin licee pedagogice, în conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educaþiei ºi Cercetãrii nr. 3.593 din 2001.

La comasarea unitãþilor de învãþãmânt Ministerul Educaþiei ºi Cercetãrii a avut în vedere raþionalizarea, eficientizarea ºi acoperirea optimã a posturilor, nu pe criterii arbitrare, ci pe conceptul de centre de comunã.

Totodatã, s-a urmãrit ridicarea calitãþii procesului instructiv educativ, prin reducerea numãrului de suplinitori necalificaþi.

Potrivit prevederilor art. 159 paragraful 1 din Legea învãþãmântului nr. 84/1995, republicatã, cu modificãrile ºi completãrile ulterioare, formarea continuã a personalului didactic se realizeazã în principal prin perfecþionare ºi conversie profesionalã.

În acest sens, în ceea ce priveºte cadrele didactice cu pregãtire deficitarã, Ministerul Educaþiei ºi Cercetãrii are în vedere un pachet de mãsuri privind perfecþionarea acestora.

Referitor la încadrarea personalului didactic din învãþãmântul preuniversitar în anul ºcolar 2002 Ð 2003, acesta este competenþa inspectoratelor ºcolare ºi s-a desfãºurat în conformitate cu prevederile art. 7 ºi 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, modificatã ºi completatã, al Ordinului Ministrului Educaþiei ºi Cercetãrii nr. 3.342 din 11.03.2002 pentru aprobarea metodologiei privind încadrarea personalului didactic din învãþãmântul preuniversitar în anul ºcolar 2002 Ð 2003, ca urmare a aplicãrii planului-cadru de învãþãmânt, ºi ale Ordinului ministrului nr. 3.469 din 08.04.2002.

Precizãm cã una dintre prioritãþile strategice ale Ministerului Educaþiei ºi Cercetãrii este creºterea calitãþii în toate compartimentele sale pentru toate formele de învãþãmânt.

Ca urmare, prin mãsurile luate, inspectoratele ºcolare au angajat cu prioritate suplinitori dintre cadrele didactice calificate.

Cu deosebitã consideraþie, ministrul Ecaterina Andronescu.

Pot sã vã rãspund ºi la a doua?