Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·20 martie 2000
other · respins
Doru Gaita
Domnul senator Vasile Dobrescu anunþ mentar al P.U.N.R.
Discurs
## Domnule preºedinte,
Sunt unul dintre cei care am susþinut trecerea pe locul 2 ºi, dacã-mi permiteþi, chiar aº aprofunda puþin motivul.
Am arãtat situaþia din zonele defavorizate, respectiv Valea Jiului, acum o sãptãmânã. Se pare cã o parte din salã a rãmas impasibilã la aceastã situaþie dezastruoasã care existã acolo.
Sunt sigur cã nu este prima întâlnire cu Ministerul Finanþelor la o iniþiativã legislativã care se lasã cu acest deznodãmânt de retrimitere ºi de tergiversare. Aº putea sã vã þin mult timp trecându-le în revistã pe toate. Eu cred cã am putea face un pas spre descentralizare cãtre bugetele locale Ñ lucru pe care îl vrem cu toþii Ñ ºi un pas spre rezolvarea problematicilor deosebite din zonele defavorizate. V-aº aduce aminte cã în aceste zone, programul de restructurare trebuia sã cuprindã o serie de mãsuri de ansamblu de naturã organizatoricã, tehnicã, tehnologicã, managerialã, financiarã º.a.m.d., care sã asigure eliminarea pierderilor, a plãþilor restante, a fluxurilor financiare negative etc. De asemenea, nu au existat programe clare, viabile ºi acum noi putem oarecum sã reparãm, dar eu am cerut chiar o analizã a ceea ce s-a întâmplat în aceste zone, respectiv în Valea Jiului. Cert este cã în aceastã iarnã populaþia se aflã într-o situaþie disperatã de sãrãcie, iar în lipsa mijloacelor materiale, creºterea preþurilor la energie termicã, electricã, apã vor produce puternice convulsii sociale pe care autoritãþile locale Ñ aici am vrut sã ajung Ñ nu le pot soluþiona dacã noi nu venim în ajutorul lor. Prin aceastã descentralizare ºi prin trecerea la 30% la bugetul de stat ºi 60% la unitãþile administrativ-teritoriale, eu cred cã putem repara ca sã facem dreptate în aceste zone.
Vã mulþumesc.
Aºa cã v-aº ruga sã trecem la discuþii generale ºi la discuþia pe articole. Mulþumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.