Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·14 aprilie 2001
procedural · respins
Ion Predescu
Aprobarea programului de lucru pentru ziua de 5 aprilie a.c.
Discurs
## Domnule preºedinte,
Textul amendamentului, adicã al noilor incriminãri sunã astfel: ”Faptul de a folosi funcþia sa pentru a favoriza câºtigarea unei licitaþii, acordarea ilegalã a unor autorizaþii sau a altor facilitãþi în scopul obþinerii de bani, bunuri sau altor foloase necuvenite pentru sine ori pentru altulÉÒ
Asemenea modalitãþi de sãvârºire a unei fapte ilicite care, datoritã gravitãþii ºi celorlalte condiþii prevãzute de legea penalã, constituie infracþiune se regãsesc în partea specialã a Codului penal.
”Pentru a obþine pentru sine sau pentru altulÒÉ Se cunoaºte cã avem traficul de influenþã, avem infracþiunea de abuz în serviciu împotriva intereselor cetãþenilor sau împotriva interesului public, avem infracþiunea de luare de mitã ºi alte infracþiuni pe care legea Codul penal le prevede pentru modalitãþi de sãvârºire a unor astfel de fapte.
Noi am apreciat, majoritatea membrilor comisiei, cã nu este cazul a se introduce aceastã nouã infracþiune, pentru cã nu este specificã activitãþii unui membru al Guvernului. Este o activitate generalã pe care dacã un membru al Guvernului o sãvârºeºte intrã sub prevederile legii penale generale.
Deci, neavând caracter specific nu poate completa faptele penale prevãzute de Legea rãspunderii ministeriale care este o reglementare specialã privind modalitãþile de activitãþi pe care le are la dispoziþie ºi le poate sãvârºi numai un membru al Guvernului.
Prin urmare, asemenea fapte nu rãmân nepedepsite dacã sunt sãvârºite, pentru cã baza sancþionãrii se regãseºte în alte infracþiuni cuprinse în Codul penal. Acesta a fost considerentul pentru care, repet, majoritatea membrilor comisiei nu au acceptat aceastã completare la ordonanþa care face obiectul dezbaterilor.
De aceea, ne menþinem punctul de vedere al majoritãþii membrilor comisiei.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.