Toni Greblă

Domnule președinte, Stimați colegi,

Și eu aș vrea să atrag atenția asupra unui lucru cu consecințe deosebit de grave. Proiectul de lege care trebuia dezbătut în Parlament în luna iunie a acestui an, el nu este adoptat nici acum, nu a fost înaintat Parlamentului. El ar fi trebuit să fie baza, după adoptarea în Parlament, pe care se orientează elaborarea proiectului de buget. Noi dezbatem aproape în paralel aceste două proiecte foarte importante.

Dar nu asupra acestui lucru voiam să atrag atenția, ne-am obișnuit cu nerespectarea unor termene de către Guvern. Se propune blocarea ocupării posturilor vacante, ceea ce spunea și colegul meu, în 2012 și 2013. Dacă avem în vedere că aceleași posturi de la buget au fost blocate și în 2010 și sunt blocate și în 2011, va parcurge Guvernul patru ani în care posturile sunt blocate în varianta explicată un pic mai devreme.

În această situație, patru generații de absolvenți ai unor școli anume făcute să scoată absolvenți într-un domeniu strict de activitate termină facultățile și devin direct șomeri. Avem absolvenții Academiei de Poliție „Alexandru Ioan Cuza”, patru ani de zile, referitor la acești absolvenți care au contract și obligația ca după absolvire să lucreze în cadrul Ministerului Administrației și Internelor, niciunul nu este angajat, cu niște excepții fericite, temporare, găsite de domnul ministru Blaga.

Avem absolvenții altor școli, avem absolvenții facultăților de medicină, care nu au unde să lucreze din cauza faptului că posturile sunt blocate. Patru generații! Patru generații de copii – care învață, pe care îi instruim, pentru care statul plătește – nu au nicio șansă în statul român.

Drept urmare, solicit Guvernului să gândească serios la o asemenea problemă și să permită angajarea măcar a celor mai buni dintre ei, într-o anumită formă, în domeniul pentru care au fost educați. Altfel, riscăm ca patru generații de absolvenți să fie dezamăgiți în începerea activității profesionale, să îngroașe rândul șomerilor, iar statul să cheltuiască cu ei sume importante de bani, știind că posturile pentru care ei se pregătesc sunt blocate.

Dacă nu știu, în domeniul chimiei, de câți absolvenți o să am nevoie peste doi ani, la Ministerul Administrației și Internelor știu că anul viitor nu angajez niciun polițist. Atunci, de ce școlesc 600-700 de elevi, tot în școală de stat?

Acesta este numai unul dintre aspectele care au niște consecințe negative pentru această țară. Și vreau să vă mai spun că indicatorii macroeconomici și măsurile financiarbugetare sunt elaborate fără a fi avut în vedere un anume procent de creștere economică în anii viitori. Acest lucru a fost posibil pentru că nu ne comunicase Fondul Monetar Internațional mutarea în plic. Nu știu dacă, față de mutarea pe care v-a dat-o Fondul Monetar Internațional, acum, acești indicatori macroeconomici mai pot fi respectați, căci un indicator macroeconomic depinde de celălalt și, dacă nu știu creșterea economică, de unde să știu ceilalți indicatori, care sunt strâns legați de creșterea economică.