Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·9 februarie 2011
procedural · respins
Daniel Savu
Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru
Discurs
## Domnule președinte, Stimați colegi,
Recunosc că am ascultat cu multă atenție pe toată lumea. Fac referire și la proiectul anterior, despre completarea Legii sănătății mintale și a persoanelor cu tulburări psihice, unde Guvernul s-a pronunțat, și atunci, în acest caz, când văd că nu se pronunță, consider că anterior a fost o gândire cu premeditare din partea Guvernului, probabil au știut ce-i așteaptă, pentru că ar fi fost important să se pronunțe și cu privire la acest proiect.
Și eu sunt de părere că o săptămână ar fi bine-venită, mai ales că îmi amintesc despre controversa care a fost aici, în Parlament, și despre raportul ultracompetent pe care ni l-a prezentat domnul ministru Blaga, pe vremea aceea ministru de interne, referitor la infracțiunile produse, de exemplu, la Paris, în Franța.
Erau statistici foarte complete în acel raport – pentru că toată povestea aceasta cu termenul de „rom” sau „țigan” am înțeles că în capul domnului Prigoană a plecat de la confuziile care se nasc pe plan internațional și prejudiciul de imagine pe care l-ar aduce României – și în acele momente mă gândeam că a lipsit un singur lucru din documentarea foarte completă a domnului Blaga: să ne fi spus și câți dintre ei au votat atunci la Paris, pentru că în momentele acelea am depășit și puterea de imaginație a serviciilor secrete franceze, constatând ei că au votat mai mulți cetățeni la Paris decât știau ei că există pe teritoriul Franței. Vorbesc despre români.
Și mă gândesc că, dacă am clarifica treaba aceasta cu termenul de „rom” acum, ori atunci a fost o „romaniadă” sau o „țiganiadă”, ori, pur și simplu, o „țigănie”, dacă ar fi după termenul dat de domnul Prigoană.
Cred că în acest termen de o săptămână am putea să ne clarificăm mai bine dacă adoptăm sau nu termenul propus de domnul Prigoană.
Vă mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.