Alexandru Cordoș

Mulțumesc, domnule președinte. Am să încerc să fiu foarte scurt.

Din punctul meu de vedere, este o propunere foarte importantă, așa cum sunt toate celelalte prezentate în Senatul României. Aș vrea să vă adresez rugămintea de a ne apleca cu mare atenție asupra acestui proiect legislativ, dintr-un singur motiv.

Am să încerc să scurtez cât am să pot de mult.

Sigur, conform Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 177/2013, care aduce o serie de modificări Legii educației nr. 1/2011, se menționează că în învățământul primar clasa cuprinde în medie 20 de elevi, dar nu mai puțin de 12, și nu mai mult de 25, iar în învățământul gimnazial clasa cuprinde în medie 25 de elevi, dar nu mai puțin de 12, și nu mai mult de 30.

În zonele montane – ce este cel mai important și de aici am plecat cu această idee –, condițiile de deplasare la/de la școala aflată la o mare distanță sunt, în general, dificile, iar în perioada sezonului rece sau în perioadele ploioase ale anului, chiar imposibile. Din această cauză, propunem prin această inițiativă legislativă scăderea numărului minim de elevi într-o clasă din învățământul primar și gimnazial din zonele de munte, repet, de la 12 elevi la opt elevi, pentru că există cazuri excepționale în aceste zone montane.

Când o școală are o singură clasă, nu sunt elevi mulți în acea zonă, nu sunt posibilități de transport, în aceste cazuri trebuie să existe derogări de la lege pentru a preveni abandonul școlar.

Aș vrea doar să mai menționez o singură frază, care ne spune că, din totalul celor 4,3 milioane de preșcolari, elevi și studenți, în ciclurile primar și gimnazial erau cuprinși 1,7 milioane, adică aproape 40% din totalul efectivului. Evoluția...