Mircea Dan Geoană

Doresc să vă informez cu privire la nota pentru exercitarea de către senatori a dreptului de sesizare a Curții Constituționale pentru următoarele legi:

– Lege pentru aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 8/2010 privind reglementarea de măsuri fiscale pentru unele livrări de bunuri și prestări de servicii efectuate de Compania Națională „Romtehnica” – SA către Ministerul Apărării Naționale în anul 2010;

– Lege privind aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 5/2010 pentru înființarea, organizarea și funcționarea Autorității Naționale pentru Cetățenie;

– Lege pentru aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 22/2009 privind înființarea Autorității Naționale pentru Administrare și Reglementare în Comunicații;

– Lege pentru completarea alin. (2) al art. 1 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 148/2005 privind susținerea familiei în vederea creșterii copilului;

– Lege pentru ratificarea Memorandumului de înțelegere dintre Guvernul României și Guvernul Republicii Turcia privind cooperarea în cadrul „Operațiunii Black Sea Harmony”, semnat la Istanbul la 31 martie 2009.

La punctul 2 din ordinea de zi este înscrisă aprobarea procedurii de urgență pentru dezbaterea și adoptarea următoarelor inițiative legislative.

Rog și reprezentanții Guvernului să fie atenți la acest punct al ședinței noastre.

1. Proiectul de lege – Legea educației naționale și învățarea pe tot parcursul vieții, adoptat de Camera Deputaților.

Domnule ministru Iliescu, dumneavoastră susțineți? Vă rog.

Microfonul 9.

## **Domnul Valentin Adrian Iliescu** _– șeful_

_Departamentului pentru Relația cu Parlamentul_ **:**

## Vă mulțumesc, domnule președinte.

Bună ziua, doamnelor și domnilor senatori!

Proiectul Legii educației naționale și învățării pe tot parcursul vieții asigură cadrul pentru exercitarea dreptului fundamental la învățătură.

Prezenta lege reglementează structura, funcțiile, organizarea și funcționarea sistemului de învățământ de stat, particular și confesional.

Unul dintre documentele de politici publice care a fundamentat construcția acestei legi, Strategia „Educație și cercetare pentru societatea cunoașterii”, propune o serie de obiective, pe care noi le considerăm esențiale și pe care vi le prezentăm foarte pe scurt:

– situarea performanțelor elevilor români la testele internaționale în topul primelor 10 țări ale lumii;

– plasarea a cel puțin trei universități românești în topul primelor 500 de universități din lume;

– creșterea de cinci ori a producției științifice și triplarea indicelui global de inovare, ceea ce va duce la atingerea mediei actuale din Uniunea Europeană;

– reducerea cotei de părăsire prematură a sistemului de educație sub 5% față de situația de acum, când este de 23,6%;