Se încarcă discursul…
Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·23 mai 2023
Declarații politice · respins
Ca fost cadru didactic, ca părinte și mai ales ca om conștient că suntem un popor pierdut dacă doar asistăm pasivi la distrugerea sistemului de educație*, atrag atenția asupra necesității unor soluții imediate privind salarizarea cadrelor didactice din România.*
Dorința de salarii mai bune în educație nu este o toană a profesorilor, ea este una pe deplin justificată și o susțin 200%. Știm cu toții că profesorii joacă un rol vital în formarea viitoarelor generații și merită să fie remunerați corespunzător pentru munca lor.
A vorbi despre orice reformă în domeniul educației fără a vorbi despre profesori corect plătiți este un nonsens. O remunerație adecvată nu este doar un semn de recunoaștere a valorii și importanței muncii lor, ci și un factor important în atragerea și menținerea profesorilor calificați și talentați în sistemul de învățământ.*
Educația nu mai poate rămâne cenușăreasa bugetului. Trebuie să înțelegem, o dată pentru totdeauna, că, oricâte reforme am face sau am scrie în proiecte de legi, oricât de bune sau inovatoare ar fi, realitatea este că acestea se realizează exclusiv prin oameni.
Iar oamenii buni, de care depinde pregătirea copiilor noștri, nu vin acum să lucreze în învățământ pentru un neverosimil salariu de 2.700 de lei ca debutant. Nu mai vorbim despre profesorii cu 35 de ani vechime și toate gradele profesionale luate, care nu vor mai rămâne în sistem pentru un salariu de 4.800 de lei.
Una dintre premisele de la care ar fi trebuit să pornească noua lege a educație ar fi trebuit să fie aceea că atunci când profesorii sunt plătiți corect există mai multă motivație și satisfacție în profesie, ceea ce poate duce la un angajament mai mare și o calitate superioară a predării.
De asemenea, un salariu mai bun poate atrage mai mulți tineri talentați să urmeze o carieră în învățământ, asigurând astfel o bază solidă de profesori pregătiți și pasionați. Profesorii bine plătiți sunt mai puțin susceptibili să părăsească profesia pentru alte opțiuni mai bine remunerate și sunt mai predispuși să rămână în domeniul educației pe termen lung.
Este important ca Guvernul, prin Ministerul de Finanțe și Ministerul Educației, și societatea în general să recunoască importanța salariilor mai bune pentru profesori și să ia azi măsuri concrete pentru a le îmbunătăți.
Investițiile în salariile profesorilor nu reprezintă doar o chestiune de echitate, ci și o investiție strategică în viitorul societății. Prin oferirea unor salarii mai bune, demonstrăm recunoașterea valorii lor și îi motivăm să ofere o educație de calitate superioară, care să pregătească elevii pentru provocările și oportunitățile lumii de astăzi și de mâine.
Totuși, reforma în educație nu se rezumă doar la aspectul salarial al profesorilor. O abordare holistică, care să includă atât o remunerație mai bună, cât și investiții în infrastructură și formare profesională, ar putea contribui la îmbunătățirea generală a învățământului.*
Prin combinarea unei plăți juste pentru profesori cu alte măsuri de îmbunătățire a calității educației, putem construi un sistem educațional mai puternic, care să ofere oportunități egale de învățare și dezvoltare pentru toți elevii și să contribuie la progresul României.
Justificarea combină interesul specific al unei categorii profesionale cu argumente privind binele comun și viitorul societății.
„Dorința de salarii mai bune în educație nu este o toană a profesorilor, ea este una pe deplin justificată și o susțin 200%. [...] Investițiile în salariile profesorilor nu reprezintă doar o chestiune de echitate, ci și o investiție strategică în viitorul societății.”
În context ↑