Elena Hărătău

356 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 1 · justificare inferioară
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

„Evoluția pozitivă a educației timpurii, un proces esențial în dezvoltarea armonioasă a copiilor noștri”

Educația copiilor încă de la cele mai mici vârste constituie un moment fundamental pentru parcursul dezvoltării lor ulterioare. Conceptul de educație timpurie reprezintă un proces complex, esențial în buna desfășurare a parcursului educațional, evoluția acestuia fiind susținută corespunzător de către conducerea PNL a Ministerului Educației*.

Consider că *societatea românească are imperioasă nevoie de educarea copiilor1 2

În contextul ședinței

încă de când sunt foarte mici, deoarece deprinderile acumulate la aceste vârste vor reprezenta pilonii de bază ai devenirii lor la vârsta adolescenței și maturității.*

Din această perspectivă, gestionarea eficientă a învățământului preșcolar și antepreșcolar este un element-cheie în progresul procesului educațional. Reușita acestui deziderat depinde, în mod covârșitor, de creșterea participării copiilor în creșe și grădinițe, fapt ce presupune, implicit, îmbunătățirea constantă a calității educației timpurii, precum și specializarea adecvată a cadrelor didactice.

Scopurile principale ale educării copiilor de la vârste foarte fragede sunt indisolubil legate de promovarea unor activități progresiste de învățare, remedierea timpurie a eventualelor întârzieri în dezvoltare și, nu în ultimul rând, de valorificarea în cadrul familial a celor asimilate de cei mici în creșe și grădinițe. Parcurgerea conștiincioasă a acestor etape va da roadele mult așteptate, atât de cadrele didactice, cât și de părinți, conducând, în final, la creșterea calității proceselor de învățare și la obținerea unor însușiri valoroase de către copiii noștri.

Aceste argumente se înscriu în preocupările ministrului educației, doamna Ligia Deca, fiind materializate prin eforturile depuse în vederea asigurării resurselor umane indispensabile pentru transformarea creșelor și grădinițelor în spații propice educării și dezvoltării armonioase a celor mici.

În acest context, investițiile necesare formării și instruirii celor care lucrează direct cu copiii sunt vitale* în reușita implementării conceptului de educație timpurie, o atenție deosebită acordându-se personalului responsabil cu îngrijirea din creșe și grădinițe.

Sunt convinsă că, odată cu intrarea în vigoare a Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, reformele derulate în ultimii doi ani în ceea ce înseamnă dezvoltarea educației timpurii vor continua, astfel încât copiii noștri să ajungă pe băncile școlilor la un nivel educativ optim, care să le permită realizarea unor performanțe deosebite în anii de școală și liceu.