Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·12 februarie 2005
procedural · respins
Paul P„curaru
Aprobarea ordinii de zi, a programului de lucru al ∫edin˛ei ∫i pentru s„pt„m‚na 7—12 februarie a.c.
Discurs
Grupul P.N.L.-P.D. sus˛ine proiectul de ordonan˛„. De fapt, noi suntem Ón fa˛a complet„rii Legii nr. 129/1998, care vizeaz„ func˛ionarea Fondului Rom‚n de Dezvoltare Social„. Fondul Rom‚n de Dezvoltare Social„ este o institu˛ie care ∫i-a dovedit fiabilitatea p‚n„ Ón momentul de fa˛„. Deci a finan˛at peste nou„ sute ∫i ceva de proiecte pentru comunit„˛ile s„race. Specificul F.R.D.S.-ului era c„ lucra pe beneficiari, comunit„˛i s„race ∫i cu o procedur„ proprie, care Ói permitea s„ implice c‚t mai mult comunitatea Ón realizarea diverselor proiecte de infrastructur„, chiar unele mici afaceri, la nivelul comunit„˛ilor s„race, pentru dezvoltarea lor. Ea, de fapt, este o institu˛ie antis„r„cie, dintr-un anumit punct de vedere, ∫i reparti˛ia teritorial„ a ac˛iunilor F.R.D.S.-ului este aproape uniform„ la nivel na˛ional.
Ordonan˛a, pe fond, are o singur„ poveste pe care o introduce. Introduce un nou obiect, un nou fond, cu destina˛ia îpentru comunit„˛ile rome“.
Sigur c„ Óntrebarea care plute∫te Ón aer cumva este de ce nu Agen˛ia pentru Romi, pe care o avem pe ordinea de zi ∫i pentru care s-a cerut apropierea ei Ón ordinea de zi, nu este cea care ar gestiona viitoarele fonduri pe care Banca Mondial„ le finan˛eaz„ pentru integrarea comunit„˛ii de romi: integrare educa˛ional„, material„, cultural„ ∫i a∫a mai departe. Pentru c„ Agen˛ia pentru Romi nu are experien˛a pe care o are F.R.D.S.-ul. Acesta este argumentul de fond. F.R.D.S. a acumulat o experien˛„ pe proceduri ∫i pe o viabilitate ∫i eficien˛„ a derul„rii programelor cu finan˛are pentru comunit„˛i, ∫i atunci i s-a Óncredin˛at — Ón baza experien˛ei reu∫ite pe care a avut-o — ∫i administrarea programelor pentru romi. Este de sus˛inut, categoric, acest proiect de ordonan˛„.
V„ mul˛umesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.