Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·29 martie 2001
other · respins
Mihai Baciu
Discurs
Grupul parlamentar al P.D., domnule preºedinte ºi stimaþi colegi, va vota ºi a votat prin mine ºi colegul meu ºi în cadrul comisiei pentru respingerea ordonanþei de urgenþã a Guvernului. Am sã dau citire, ca sã ºtie toatã lumea din salã despre ce este vorba: Ordonanþa de urgenþã a Guvernului nr. 80/2000 privind admiterea cu taxã în învãþãmântul preuniversitar de stat, în licee, ºcoli profesionale, ºcoli de ucenici peste cifra de ºcolarizare pentru care se asigurã finanþarea de la bugetul de stat. Sigur cã aici expresia aceasta, ”finanþarea de la bugetul de statÒ, este anacronicã, pentru cã, potrivit recentei Ordonanþe nr. 32, finanþarea este de la bugetele locale. Deci ordonanþa prin ea însãºi are un aer vetust ºi depãºit, dar, mã rog, dacã tot o discutãm, sã o discutãm astãzi.
Am votat pentru respingere pentru câteva argumente. Ordonanþa intratã în vigoare de anul trecut a avut efecte minore, câþiva copii s-au înscris pe ici pe colo, mai ales în liceele de elitã. În ceea ce priveºte ºcolile profesionale de ucenici ordonanþa este absolut inutilã, pentru cã nu are nici un efect. Nimeni nu se înscrie la ºcoala de ucenici sau profesionalã, sã mai plãteascã ºi bani.
În al doilea rând, ordonanþa aceasta de urgenþã, dacã, mã rog, rãmâne în vigoare, introduce separatismul în ºcoli, iar la aceastã vârstã discriminarea aceasta între copiii care au bani ºi care urmeazã ºcoala cu taxã ºi cei care sunt fãrã taxã, efectele psihologice sunt destul de neplãcute. La vârsta aceasta, sigur cã unele valori morale pot fi afectate în sufletul copiilor acestora datoritã acestui separatism.
ªi apar diferenþe, în al treilea rând, de salarizare între profesori. Sigur cã, într-un fel, sunt normale aceste diferenþe, dar în momentul actual aceste diferenþe, de asemenea, între profesorii cu aceeaºi calificare, egali ca vârstã ºi cu acelaºi grad didactic, aceastã diferenþiere poate genera tensiuni ºi o atmosferã puþin propice actului educativ.
Existã ºi alternativa învãþãmântului privat, deci automat este cu taxã ºi mai existã ºi argumentul cã învãþãmântul de stat în România este gratuit. Argumentul acesta în scurt timp va fi depãºit, pentru cã economia pe care o avem în faþã ºi evoluþia economicã a României va demonstra cã nu vom putea rezista cu învãþãmânt gratuit. De aceea nu mã folosesc de acest argument, sunt suficiente celelalte pentru a respinge aceastã ordonanþã. Vã mulþumesc.
P.D. a votat pentru respingerea ordonanþei.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.