Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·28 octombrie 2015
Dezbatere proiect de lege · Trimis la votul final
Ovidiu Cristian Iane
Discurs
Mulțumesc, domnule președinte. Stimați colegi,
Am rămas surprins pentru că aici, la această propunere, au semnat nu mai mult de 89 de parlamentari de la toate grupurile parlamentare, de la PSD, de la PNL, de la PP-DD, independenți, chiar și minorități. Și, cu toate astea, având în vedere că această lege își propune ca... așa cum a fost o lege prin care am vândut spațiile comerciale ale primăriilor către societățile comerciale, așa cum a fost o lege prin care am vândut sediile partidelor către partide, așa cum au fost altele prin care s-au vândut spații pentru alte persoane juridice cu alte activități, ar fi cazul să facem o lege prin care să putem să vindem spațiile date pe contracte asociațiilor și fundațiilor acestor entități. Fundațiile și asociațiile produc servicii sociale. Dacă noi nu avem grijă de această inițiativă civică, cum vrem să avem ulterior servicii sociale? Cum vreți să avem voluntariat? Cum vreți să avem lucruri care ulterior trebuie să se întâmple în societate și să educe societatea?
Nu înțeleg de ce am venit cu raport de respingere pe această lege, având în vedere că nu face decât să stabilească un cadru prin care primăriile și consiliile județene pot, dacă vor, în primul rând, trebuie să inventarieze și apoi, dacă vrea, respectiva fundație sau asociație să facă o cerere către acea primărie, să poată să-și cumpere acel spațiu, chiar și în rate până la urmă. Suntem după 25 de ani de la Revoluție și eu cred că trebuie să dăm mai multă importanță acestui activism social. El nu se întâmplă prin instituții ale statului, nu se întâmplă prin partide, se întâmplă prin aceste asociații și fundații.
Deci, în calitate de coinițiator, împreună cu ceilalți 89, vă rog mult, măcar pe cei care sunt semnatarii acestei inițiative, să votați pentru, și nu pentru respingere.
Vă mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.