Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·1 octombrie 2025
Consultare europeană · Trimis la votul final
Adrian-Felician Cozma
Analiza discursului
- Populism
- 0 · fără
- Anti-pluralism
- 0 · fără
- DQI
- nivel 0 · fără justificare niciuna · poziţional
- Voce
- —
Discurs
În regulă.
Trecem la dezbaterea pe articole a proiectului de hotărâre.
Vă mulțumesc, domnule președinte.*
Raport privind Comunicarea Comisiei către Parlamentul European, Consiliul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor – Uniunea competențelor
Având în vedere proiectele de opinie transmise de Comisia pentru muncă și protecție socială și de Comisia pentru învățământ, nota de informare transmisă de Ministerul Afacerilor Externe, punctele de vedere ale Ministerului Educației și Cercetării și Ministerului Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității Sociale, fișa de informare elaborată de către Direcția pentru Uniunea Europeană a Camerei Deputaților, analiza realizată de Comisia pentru afaceri europene, Comisia pentru afaceri europene, în principal:
– și-a exprimat susținerea față de obiectivele Uniunii competențelor;
– a evidențiat importanța cooperării dintre statele membre în abordarea provocărilor din domeniul educației și al competențelor, precum și a unei finanțări adecvate, alături de coerența și predictibilitatea politicilor publice, în vederea atingerii unor rezultate solide în planul educației și competențelor;
– a considerat îngrijorătoare tendința descendentă a dobândirii competențelor de bază, în școală, de către tineri în vârstă de 15 ani și provocările demografice actuale din anumite regiuni europene;
– a solicitat acordarea unei atenții speciale abordării nevoilor copiilor și tinerilor proveniți din medii defavorizate și reducerii decalajelor între zonele rurale și cele urbane;
– a sprijinit schimbul de bune practici între statele membre asupra abordărilor inovatoare în domeniul educației și formării;
– a evidențiat importanța deosebită a programului Erasmus+;
– a sprijinit dezvoltarea învățământului dual și adaptarea la nevoile pieței forței de muncă și la evoluțiile tehnologice. Opinia a fost supusă dezbaterii în ședința Comisiei pentru afaceri europene din 16 septembrie 2025 și a fost adoptată cu unanimitate de voturi.