Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·11 martie 2013
procedural
Cristian Sorin Dumitrescu
Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru 3
Discurs
Încercați să concentrați, domnule ministru.
alții ca noi trebuie să vorbească cu oamenii și să le spună adevărul: că pot merge la medicul curant, care le poate schimba tratamentul, care îi poate ajuta, iar atunci când unii coordonatori nu-și fac datoria, cum a fost cel de la Târgu-Mureș, îi schimbăm din funcție.
Cel de la Târgu-Mureș este un medic excepțional, este un om extraordinar din punct de vedere profesional, dar nu e bun coordonator de program, nu știe să facă gestiune și administrație. Nimeni nu-i pune în cârcă faptul că nu poate să facă foarte bine medicină, dar pentru că nu știe să administreze un program, trebuie să stea liniștit, să-și facă numai munca de medic, și altcineva care se pricepe și la administrație să facă acest lucru.
Deci inventariem toate situațiile, un drum greu, pentru că nu există un mecanism care să funcționeze, nu există o structură care să funcționeze, și atunci o luăm din aproape în aproape pe acest șir până identificăm toate lucrurile.
Câți oameni sunt afectați nu pot să vă spun, că dacă nu funcționează registrul de cancer nu putem să vă spunem. Registrul de cancer este obligatoriu prin lege. Din păcate, din 2009 nu a mai fost completat niciun rând în acest registru. De unde să știm ce se întâmplă în realitate, dacă cei care aveau datoria nu și-au îndeplinit-o?
Criteriile noastre, ale Ministerului Sănătății, pentru modul în care primesc pacienții medicamentele nu sunt ale ministerului, criteriile sunt făcute de Comisia de oncologie, de medici. Comisia, în acest moment, reevaluează programul și ne-a promis că, până la 30 iunie, ne va propune un program care să facă ordine până la sfârșitul anului. Sigur, eu sunt nemulțumit – dacă vreți, omenește! – de faptul că există un termen atât de lung până când un asemenea program să fie, din punct de vedere...
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.