Adrian Moisoiu

Interven˛ia de ast„zi este intitulat„: îDespre dasc„li, despre criminali ∫i autoritatea limbii rom‚ne“.

Doresc s„ aduc Ón discu˛ie un fapt concret: cazul profesorilor harghiteni acuza˛i c„ ar fi supraevaluat mai multe lucr„ri la limba ∫i literatura rom‚n„ la examenul de bacalaureat din sesiunea iunie 2006.

Œn urma sondajului dispus de ministrul educa˛iei ∫i cercet„rii Mihail H„rd„u, din jude˛ul Harghita s-au recorectat 143 de lucr„ri la limba ∫i literatura rom‚n„ ale elevilor de la Liceul îMárton Áron“ din Miercurea Ciuc, unitate de Ónv„˛„m‚nt cu predare Ón limba maghiar„. Œn urma recorect„rii s-a constatat faptul c„ doi profesori ar fi crescut notele a c‚te zece lucr„ri cu p‚n„ la 4,5 puncte, motiv pentru care au fost propu∫i pentru excludere din Ónv„˛„m‚nt, opt profesori au fost acuza˛i c„ ar fi dat note mai mari cu p‚n„ la 3,5 puncte, Ón cazul lor propun‚ndu-se diminuarea salariului cu 15% pe o perioad„ de 6 luni, Ón timp ce cei doi profesori care ar fi

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 138/29.IX.2006 acordat note mai mari cu p‚n„ la 2,5 puncte au fost propu∫i pe lista ministrului pentru sanc˛ionare cu interzicerea particip„rii la comisiile de evaluare pe timp de un an.

Consider‚ndu-se nedrept„˛it, profesorul ™tefan Szabó a declarat c„ nu se simte vinovat ∫i c„ nu a f„cut altceva dec‚t s„ corecteze Ón favoarea elevilor, ∫i nu Ón defavoarea lor: îSuntem dasc„li, nu criminali! Am c„utat Ón lucr„ri ceea ce ∫tiu elevii, ∫i nu ceea ce nu ∫tiu“, a afirmat el, ad„ug‚nd c„ to˛i profesorii propu∫i pentru sanc˛ionare au gradul didactic I, corecteaz„ lucr„ri de bacalaureat de zeci de ani ∫i nu au primit niciodat„ nici o mustrare scris„ ∫i c„, Ón acest caz, s-a plecat de la prezum˛ia de vinov„˛ie.

Œn ap„rarea profesorilor propu∫i pentru sanc˛ionare au s„rit aproape to˛i colegii lor, Ón frunte cu inspectorul general al jude˛ului, István Bondor, ∫i cei trei lideri sindicali, afirm‚ndu-se c„ profesorii de la ∫colile de elit„ din Bucure∫ti care au recorectat lucr„rile nu pot Ón˛elege realit„˛ile din Harghita, unde exist„ un profil lingvistic aparte, iar elevii au posibilit„˛i modeste de studiu ∫i aprofundare! Ca urmare, comisiile de anchet„ locale au anulat sanc˛iunile propuse de c„tre ministru, dasc„lii fiind considera˛i nevinova˛i.

Dac„ despre c‚t de mari speciali∫ti sunt profesorii recorectori din Bucure∫ti Ón docimologie, ∫tiin˛a not„rii, am Óndoieli, fiindc„ nu este chiar a∫a de greu s„ acorzi ni∫te note, chiar ∫i la limba ∫i literatura rom‚n„, atunci c‚nd exist„ un barem de corectare bine Óntocmit, da˛i-mi voie s„ nu Ón˛eleg cum devine cazul atunci c‚nd se fac referiri la posibilit„˛ile modeste de studiu ∫i aprofundare ale tinerilor harghiteni. S„ se fac„ cumva o trimitere direct„ la capacit„˛ile intelectuale ale acestora? Ar fi o jignire la adresa acestei minorit„˛i din Rom‚nia, care este majoritar„ Ón zon„, bine reprezentat„ Ón Parlament ∫i mereu Ónscris„ la guvernare! Nu cumva este vorba de sfidarea limbii rom‚ne ∫i de refuzul de a o Ónsu∫i, despre limba care, Ón art. 13 din Constitu˛ia Rom‚niei, se scrie clar: îŒn Rom‚nia, limba oficial„ este limba rom‚n„“?