Ionel Pal„r

îViolen˛a, solu˛ia la Óndem‚na rom‚nului modern“ Domnule pre∫edinte, Doamnelor ∫i domnilor parlamentari,

S„pt„m‚na trecut„ a fost marcat„ de incidente care ar trebui s„ ne pun„ pe g‚nduri sau m„car s„ ne fac„ s„ ne oprim o clip„ din nebunia zilnic„, din goana dup„ scopuri de neatins, ∫i s„ g‚ndim solu˛ii.

P‚n„ mai ieri, scene Ón care o alterca˛ie banal„ de strad„ se rezolva cu focuri de arm„ erau specifice filmelor americane. Era unica asociere care se putea face, apanajul exclusiv al ghetourilor insalubre sau al lumii interlope.

Ast„zi, Óns„, Rom‚nia noastr„, altminteri neprih„nit„ ∫i neÓntinat„ de astfel de orori, se dovede∫te a fi gazd„ promi˛„toare pentru violen˛e. Ast„zi violen˛a pare a fi cheia unei comunic„ri nonverbale la care recurg oameni din cele mai variate categorii sociale. Ast„zi, prea multe conturi ajung s„ fie reglate cu pumnul sau, dup„ caz, cu pistolul.

O alterca˛ie banal„ Óntr-un club a omor‚t un copil, s„pt„m‚na trecut„, la Cluj. Œn timp ce protagoni∫tii b„t„ii exersau, cu mul˛i pumni ∫i destul„ furie, preludiul unei mor˛i nea∫teptate, gardienii clubului respectiv priveau amuza˛i de la margine.

Tot s„pt„m‚na trecut„, nervii unui ∫ofer au fost Óntin∫i Ón trafic suficient c‚t acesta s„-∫i defuleze acumul„rile isteroide cu focuri de arm„.

V„ aminti˛i, desigur, cum, cu c‚teva luni Ón urm„, Ónc„lcarea propriet„˛ii a fost prilej de arme desc„rcate Ón capetele infractorilor. Protagoni∫tii erau persoane publice, al c„ror statut pe scara social„ a îmotivat“ pe deplin decizia execut„rilor ad-hoc.

Œn ∫coli, pumnul este solu˛ia tuturor problemelor, de la absen˛e nemotivate ∫i note de corigen˛„, p‚n„ la iubiri neÓmp„rt„∫ite.

Este tardiv s„ c„ut„m vinova˛i, Ón afara celor direct implica˛i Ón evenimentele evocate mai sus. Este, de asemenea, imposibil s„ d„m filmul Ónapoi ∫i s„ vedem exact momentul Ón care Rom‚nia a apucat-o pe un drum gre∫it. Totu∫i, ceea ce putem face este s„ reg‚ndim no˛iunea de preven˛ie. De la institu˛iile statului ∫i p‚n„ la celula societ„˛ii, familia, totul trebuie reg‚ndit, reeducat ∫i reformat.

V„ mul˛umesc.