Constantin T„mag„

La concuren˛„ sau poate la unison cu sutele de mii de elevi care se lupt„ Ón aceste zile, cople∫i˛i de emo˛ii, cu testele na˛ionale ∫i bacalaureatul, la fel de Óngrijora˛i ca to˛i p„rin˛ii care se roag„ zi ∫i noapte s„-∫i vad„ odraslele izb„vite de calvarul ∫colii, iat„ c„ ∫i noi ne-am confruntat Ón Parlament pe marginea aceluia∫i subiect insolubil — situa˛ia grea Ón care a ajuns Ónv„˛„m‚ntul rom‚nesc la cap„tul celor 500 de zile de putere portocalie.

S-a spus, Ón diverse Ómprejur„ri, de la aceast„ tribun„, c„ anul ∫colar 2005—2006 a fost unul sumbru ∫i cred c„ aprecierea n-a fost deloc gratuit„.

Deschis sub semnul ve∫nicului scandal Ón jurul ∫colilor nereparate la timp sau al lipsei de locuri Ón c„minele studen˛e∫ti, perturbat apoi de inunda˛iile din toamn„, de gerurile cumplite de ast„ iarn„, de epidemia de rujeol„, de greva Óndelungat„ a cadrelor didactice ∫i de noile valuri de inunda˛ii ∫i grip„ aviar„, anul ∫colar la care ne referim st„ s„ se Óncheie sub semnul haosului ∫i al t„r„boiului iscat Ón cadrul ministerului, Ón leg„tur„ cu modul iresponsabil de difuzare a subiectelor preg„tite de Serviciul Na˛ional de Evaluare ∫i Examinare pentru testarea absolven˛ilor clasei a a VIII-a.

Judec‚nd prin prisma acestor nefaste realit„˛i, ne-am putea, desigur, Óntreba: oare c‚te s„pt„m‚ni ori c‚te luni au stat elevii Ón b„nci Ón acest an ∫colar marcat de at‚tea calamit„˛i naturale, dar mai ales politice? ™i ce cuno∫tin˛e au acumulat ei Ón aceast„ perioad„ de ∫coal„ g‚tuit„, de vreme ce, Ón multe ∫coli, rezultatele testelor sunt de-a dreptul alarmante?

Œn campania electoral„, candida˛ii Alian˛ei D.A. se angajau s„ fac„ din Ónv„˛„m‚nt o problem„ prioritar„, aloc‚nd acestui sector 6% din P.I.B. Totul n-a fost Óns„ dec‚t o promisiune demagogic„, pentru a dob‚ndi voturile profesorilor. Œn realitate, ∫coala n-a primit dec‚t 4%.

Œnsu∫i pre∫edintele B„sescu se Óntreba, Ón recentul discurs rostit Ón Parlament, de ce manifest„ Guvernul reticen˛„ Ón a aloca m„car 5% din P.I.B. pentru educa˛ie.

Mai mult, Óntre actualul ministru al educa˛iei ∫i cercet„rii, democratul Mihail H„rd„u, ∫i premierul liberal C„lin Popescu-T„riceanu s-a declan∫at o disput„ public„ menit„ s„ pun„ ∫i mai mult Ón eviden˛„ degringolada care domne∫te Ón Ónv„˛„m‚nt. Œn timp ce ministrul Ól acuz„ pe premier c„ nu-i pune la dispozi˛ie fondurile

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 115/7.VII.2006 necesare pentru realizarea angajamentelor asumate Ón cadrul dialogului cu sindicatele, primul-ministru Ól Ónvinuie∫te pe subalternul s„u c„ nu ∫tie s„ cheltuiasc„ banii primi˛i. De fapt, subfinan˛area l-a alungat pe predecesorul domnului H„rd„u din fotoliul ministerial.

Maniera politic„ a actualei puteri, lipsit„ de orice responsabilitate pentru soarta Ónv„˛„m‚ntului ∫i, Ón ultim„ instan˛„, pentru viitorul acestei ˛„ri, a determinat Grupul Parlamentar al P.S.D. din Camera Deputa˛ilor s„ depun„ mo˛iunea intitulat„ îEduca˛ia — victim„ Ón lupta dintre P.N.L. ∫i P.D.“. Rezultatele discordiei interminabile din cadrul Alian˛ei D.A. se r„sfr‚ng, a∫adar, ∫i asupra Ónv„˛„m‚ntului, care alunec„ tot mai vizibil, de la an la an, pe toboganul degringoladei.