Vasile Pruteanu

Manifest„ri tot mai agresive ale comportamentelor copiilor ∫i adolescen˛ilor Ón familie, la ∫coal„, pe strad„ sau Ón cercul de prieteni indic„ apari˛ia unui fenomen al violen˛ei la o v‚rst„ foarte mic„. Acest fenomen poate fi cu greu st„p‚nit de profesori sau de p„rin˛i, indiferent de metodele Óncercate.

Ca s„ ne facem o imagine realist„ asupra extinderii acestui fenomen ∫i pentru a g„si solu˛ii pentru a-l minimiza trebuie, Ón primul r‚nd, s„ g„sim cauzele producerii sale.

Una dintre cauzele deja dovedite prin studii efectuate pe pia˛„ — CURS, Centrul îEduca˛ia 2000“ — este, f„r„ Óndoial„, expunerea Óndelungat„ Ón fa˛a televizorului ∫i urm„rirea unor programe Ón care este prezent„ violen˛a.

™i nu ne g‚ndim aici doar la filme sau ∫tiri, ci la desene animate, special concepute pentru divertismentul copiilor.

Educa˛ia p„rin˛ilor este vehement concurat„ de educa˛ia prin televizor. Ceea ce le este interzis de p„rin˛i le este permis, de fapt, pentru c„ a∫a v„d la televizor, mai ales c„ protagoni∫tii desenelor animate fac din violen˛„ un mod de a ob˛ine ceea ce Ó∫i doresc.

Astfel, secven˛ele violente — r„piri, crime, b„t„i — induc probleme grave de comportament viitorului adolescent. Ace∫tia se adapteaz„ foarte greu Óntr-o societate sau Óntr-un grup, din cauz„ c„ ceea ce se vede la televizor nu corespunde cu realitatea Ónconjur„toare.

Acest fenomen al prezen˛ei abundente a violen˛ei Ón programele TV este str‚ns legat ∫i de violen˛a Ón ∫coli — adic„ Ón grupuri mai largi — unde cei afecta˛i sunt mult mai mul˛i. Pentru combaterea acesteia s-au mobilizat poli˛ia, prim„riile ∫i, nu Ón ultimul r‚nd, conducerile ∫colilor.

Dar de ce oare nu ne g‚ndim s„ stop„m fenomenul din faza Ón care se creeaz„, de la televizor?! Sunt convins c„ societatea rom‚neasc„ nu vrea s„ adopte modele negative de la alte state — Ómpu∫c„turi ∫i omoruri Ón s„lile de clase.

Œn final, fac apel c„tre Consiliul Na˛ional al Audiovizualului, Ón speran˛a c„ acesta ne va sus˛ine pentru g„sirea unor metode eficiente de a minimiza cauzele ∫i efectele fenomenului de violen˛„ la copii ∫i adolescen˛i.