Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·2 noiembrie 2015
Dezbatere proiect de lege · respins
Teodor Atanasiu
Discurs
Mulțumim și noi.
Au mai depus întrebări în scris următorii parlamentari:
– din Grupul parlamentar al PSD, senatorii: Florian Bodog, Alexandru Cordoș, Gabriel Mutu, Marius Isăilă și Gheorghe Saghian;
– din partea Grupului parlamentar al PNL, senatorii: Alexandru Pereș, Nelu Tătaru, Valeriu Todirașcu, Dan Marian, Alin Tișe, Găvrilă Ghilea, Traian Igaș;
– din partea Grupului parlamentar liberal-conservator, domnul senator Eugen Durbacă;
– din partea Grupului parlamentar al UDMR, doamna senator Biró Rozalia;
– din partea senatorilor fără apartenență la grupuri parlamentare, domnul senator Valer Marian.
De asemenea, au mai depus interpelări în scris:
– din partea Grupului parlamentar al PSD, domnii senatori: Neagu Mihai, Ioan Chelaru, Haralambie Vochițoiu, Alexandru Cordoș, Ovidiu Marius Isăilă, Gabriel Mutu;
– din partea Grupului parlamentar al PNL, următorii senatori: Alin Tișe, Nelu Tătaru, Găvrilă Ghilea, Traian Igaș și Gheorghe Flutur;
– din partea Grupului liberal-conservator, domnul senator Eugen Durbacă;
– din partea senatorilor fără apartenență la grupuri parlamentare, domnul senator Valer Marian.
De asemenea, Ministerul Afacerilor Interne, domnul secretar de stat Bogdan Tohăneanu, i-a răspuns domnului senator Valer Marian.
Ministerul Finanțelor Publice, domnul secretar de stat György Attila, i-a răspuns domnului senator Marius Nicoară.
Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice a solicitat amânarea răspunsurilor pentru domnul senator Florea Voinea și pentru doamna senator Doina Anca Tudor.
Ministerul Finanțelor Publice, prin secretarul de stat György Attila, i-a răspuns domnului Valer Marian.
Ministerul Finanțelor Publice a solicitat amânare pentru răspunsul către domnul senator Florea Voinea.
Cu acestea, lucrările ședinței de astăzi au luat sfârșit.
## _Ședința s-a încheiat la ora 18.50._
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.