Emil Radu Moldovan

Mul˛umesc, doamn„ pre∫edinte.

Declara˛ia mea politic„ de ast„zi este intitulat„ îEduca˛ia — tem„ electoral„ ∫i at‚t“.

Se vorbe∫te tot mai pu˛in Ón Rom‚nia despre educa˛ie ∫i se pare c„ a ie∫it total de pe agenda guvernan˛ilor acest subiect. Œn timpul grevei a˛i ignorat s„pt„m‚ni Ón ∫ir cererile pertinente ale profesorilor, f„r„ a v„ g‚ndi la consecin˛ele acestui tip de comportament asupra elevilor ∫i performan˛elor ∫colare ale acestora.

Œnv„˛„m‚ntul rom‚nesc a fost unul dintre cele mai performante din Europa ∫i am ajuns acum, Ón 2006, s„ avem, conform rezultatelor simul„rii la testele na˛ionale, cea mai slab preg„tit„ genera˛ie a ultimilor 10 ani.

A˛i pus Ón fruntea ministerului un pion care nu deranjeaz„, nu face g„l„gie ∫i asta v„ face s„ v„ sim˛i˛i confortabil fa˛„ de un domeniu tras tot mai mult pe linie moart„. Mai nou, am aflat c„ nici nu exist„ banii promi∫i pentru proiecte ∫i salariile profesorilor, situa˛ie care nu Ól deranjeaz„ pe ministrul de paie care conduce Ministerul Educa˛iei.

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 37/31.III.2006 M„ Óntreb cine va pl„ti pentru o genera˛ie compromis„ sub indiferen˛a unor guvernan˛i lipsi˛i de perspectiv„. Nu am auzit nici o pozi˛ie oficial„ prin care s„ se exprime Óngrijorarea fa˛„ de rezultatele dezastruoase pe care le-au avut elevii la simularea testelor na˛ionale, nici solu˛ii de remediere a acestei situa˛ii.

Pe umerii acestei genera˛ii se va construi societatea, educa˛ia fiind cea care deschide orizonturi sau lipsa ei va pune bariere Ón dezvoltare. Nu vreau ca peste ani s„ vin„ speciali∫ti din Uniunea European„ s„ lucreze pentru noi, c‚nd avem o genera˛ie de tineri cu mult poten˛ial care pot fi preg„ti˛i pentru a ne reprezenta cu cinste.

Voi, care v„ l„uda˛i Ón campania electoral„ c„ ve˛i reforma sistemul, v„ dovedi˛i ast„zi indiferen˛i ∫i l„sa˛i la voia Ónt‚mpl„rii un domeniu crucial pentru viitorul Rom‚niei. Dac„ Óntr-adev„r v„ pas„, vreau s„ ie∫i˛i cu proiecte constructive ∫i o solu˛ie prin care s„ ridica˛i procentul de promovare al elevilor de clasa a VIII-a, care, repet, Ón acest an au avut la simulare cele mai mici note din ultimii 10 ani. M„ Óndoiesc c„ e vina lor sau a profesorilor care de ani de zile preg„tesc elevii pentru examene ∫i c„ singura explica˛ie pentru e∫ecul din acest an sunt cele 3 s„pt„m‚ni Ón care a˛i obligat profesorii la grev„.

Nu cred c„ e normal s„ v„ juca˛i cu viitorul elevilor, ci e momentul s„ veni˛i Ón fa˛a lor cu proiecte prin care s„ face˛i Ónv„˛„m‚ntul mai atractiv ∫i implicit performant. C‚nd voi auzi c„ ave˛i o solu˛ie pentru asta, voi crede cu adev„rat Ón inten˛iile de reformare, dar m„ Óndoiesc c„ prin∫i Ón v‚ltoarea jocurilor de culise ve˛i reu∫i s„ v„ aminti˛i de adev„ratele priorit„˛i ale rom‚nilor.

Mul˛umesc.