Gheorghe Funar

Declara˛ii politice prezentate de doamnele ∫i domnii senatori: — Maria Petre (P.N.L.-P.D.) — Prezentarea sumar„ a Regulamentului Parlamentului European; — Corina Cre˛u (P.S.D.) — Activitatea din Parlamentul European; Solicitare adresat„ premierului pentru organizarea ∫i structurarea unui departament de lucru cu euroobservatorii; — Liviu Doru Bindea (P.R.M.) — îAsimilarea culturii rom‚ne∫ti din Transilvania, un real deziderat al unor lideri ai U.D.M.R.“; — Alexandru Ioan Mor˛un (P.N.L.-P.D.) — Economia na˛ional„ — energetica nuclear„; — Mihaela Rodica St„noiu (P.S.D.) — Dosare de mare corup˛ie ∫i reac˛ia doamnei senator la acuza˛iile ce i se aduc; — Verginia Vedina∫ (P.R.M.) — î™edin˛a comun„ a Guvernelor maghiar ∫i rom‚n“; — ™erban Cezar Str„til„ (P.N.L.-P.D.) — îCum ne vindem sau ne cre„m un_brand_ Ón Uniunea European„?“; — Petre Daea (P.S.D.) — Posibilitatea realiz„rii unui Program na˛ional de prevenire ∫i combatere a gripei aviare; — Mircea Mereu˛„ (P.N.L.-P.D.) — Concluziile sondajului îRom‚nia urban„“ realizat de Funda˛ia pentru o societate deschis„; — Ion Chelaru (P.S.D.) — îConflictul din Ónv„˛„m‚ntul nem˛ean sau metastaza ∫colii rom‚ne∫ti“; — Adrian Mihai Cioroianu (P.N.L.-P.D.) — Imaginea Rom‚niei ∫i mesajul celor care reprezint„ Rom‚nia la Bruxelles; — Sógor Csaba (U.D.M.R.) — Precizare Ón leg„tur„ cu ™coala de arti∫ti din Baia Mare

95 cuvinte

Discurs

Mul˛umesc, domnule pre∫edinte de ∫edin˛„.

Recunosc c„ se constat„ c„ a˛i fost diplomat ∫i sunte˛i diplomat, dar nu a˛i respectat ordinea de zi, domnule pre∫edinte ∫i m„ nominaliza˛i pe mine... Eu m„ bucur c„ m-a˛i invitat la microfon. Trebuia respectat„

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 155/24.X.2005 ordinea de zi ∫i la punctul respectiv de pe ordinea de zi era firesc ca reprezentantul Guvernului s„ fie Ón sal„. Fiind o distins„ doamn„, m„ bucur c„ nu a˛i apostrofat-o, domnule pre∫edinte de ∫edin˛„, dar solicit„m Guvernului ca data viitoare s„ nu se mai repete.

Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.

În contextul ședinței