Aurel Ardelean

Mul˛umesc, domnule pre∫edinte. Doamnelor ∫i domnilor senatori,

Declara˛ia politic„ pe care doresc s„ o sus˛in ast„zi Ón fa˛a dumneavoastr„ se refer„ la A III-a Conferin˛„ de ™tiin˛„ ∫i Politici Europene Ón Domeniul Œnv„˛„m‚ntului, desf„∫urat„ la Universitatea din Bergen, Norvegia, Ón perioada 18—20 mai 2005, care a abordat politicile de Ónv„˛„m‚nt prin prisma procesului de la Bologna, prezent‚nd comunicarea: îAutonomia universitar„ ∫i procesul de la Bologna“.

Concomitent, tot la Bergen a avut loc ∫i Ónt‚lnirea Óntre mini∫trii Ónv„˛„m‚ntului din 40 de ˛„ri. Ambele conferin˛e au prezentat un punct important pe agenda de lucru a ˛„rilor care urmeaz„ s„ adopte sistemul de Ónv„˛„m‚nt convenit prin Declara˛ia de la Bologna.

Conferin˛a de la Bergen a abordat problemele principale pe care le implic„ aceste schimburi ∫i impactul lor asupra universit„˛ilor, ca structur„ organizatoric„ a modului Ón care aceste transform„ri vor afecta desf„∫urarea Ónv„˛„m‚ntului superior din ˛„rile respective.

La Bergen, cele dou„ ac˛iuni convergente au militat permanent pentru crearea spa˛iului european al Ónv„˛„m‚ntului, iar materialele care au fost elaborate de c„tre cele dou„ manifest„ri, at‚t Conferin˛a de la Bergen, c‚t ∫i Ónt‚lnirea mini∫trilor, demonstreaz„ c„, la ora actual„, institu˛iile de Ónv„˛„m‚nt superior au un rol determinant Ón realizarea unei Europe unite, iar spa˛iul european al Ónv„˛„m‚ntului superior ∫i al cercet„rii ∫tiin˛ifice va trebui realizat p‚n„ Ón anul 2010.

Problemele care se afl„ la ora actual„ Ón discu˛ie sunt legate de adoptarea unui sistem de asigurare a calit„˛ii

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 71/30.V.2005 Ónv„˛„m‚ntului, care se va realiza printr-o agen˛ie european„ ∫i un institut european al calit„˛ii, a∫a cum s-a stabilit prin Comunicatul de la Bergen, prin cooperare ∫i participare Ón re˛ele de evaluare a activit„˛ii desf„∫urate Ón fiecare din universit„˛ile ˛„rilor aderente.

Doamnelor ∫i domnilor,

Legisla˛ia rom‚neasc„, Ón mod special Legea nr. 288/2004, ne determin„ s„ trecem la trei cicluri, Óncep‚nd cu anul universitar 2005—2006, s„ generaliz„m sistemul european de credite transferabile, s„ introducem Suplimentul la Diplom„, s„ extindem cooperarea pe plan na˛ional ∫i european, Ón vederea asigur„rii calit„˛ii.

Consider„m c„ ob˛inerea succesului dorit depinde de nivelul de informare ∫i de autoevaluare a fiec„rui membru al comunit„˛ii academice, de felul cum vom ac˛iona Ón direc˛ia cre∫terii autonomiei universitare.

Dac„ cu ocazia Conferin˛ei de la Bergen s-a c„zut de acord asupra problemelor legate de cele trei cicluri, la fel ∫i asupra distribuirii creditelor ∫i a organiz„rii masteratului, exist„, Ónc„, puncte de vedere diferite privind organizarea agen˛iilor de evaluare a calit„˛ii ∫i Ón special asupra modului de organizare a studiilor doctorale, care comport„, pe plan european, ∫i cred c„ ∫i na˛ional, Ónc„, puncte de vedere diferite.