Monitorul Oficial·Partea II·27 aprilie 2004
Dezbatere proiect de lege · respins
Emil Boc
Discurs
Mul˛umesc, domnule pre∫edinte.
Evident c„ tot spa˛iul politic a sus˛inut ∫i sus˛ine Rom‚nia Ón NATO. Aici nu cred c„ exist„ vreun element de divergen˛„, dar noi am apreciat ∫i apreciem c„ s„rb„torirea intr„rii Ón NATO nu trebuie s„ Ómbrace doar un caracter festivist, declarativ, cu zile libere... Ea trebuie s„ fie materializat„ Ón ac˛iuni pragmatice concrete. Intrarea Ón NATO Ón primul r‚nd presupune o armat„ de profesioni∫ti. Aceasta este cerin˛a fundamental„ legat„ de integrarea Rom‚niei Ón NATO. A∫a c„ p„rerea noastr„ este c„, Ónainte de a s„rb„tori triumfalist tot felul de intr„ri Ón NATO, ar fi bine s„ demonstr„m voin˛„ politic„ ∫i s„ satisfacem criteriile ∫i exigen˛ele NATO cu privire la armat„, ∫i din acest punct de vedere noi apreciem c„ o adev„rat„ s„rb„torire a intr„rii Rom‚niei Ón NATO ar reprezenta-o trecerea la serviciul militar bazat pe profesioni∫ti, pe voluntari ∫i renun˛area la serviciul militar obligatoriu, a∫a cum s-a votat la Constitu˛ie.
Credem c„ Ón Rom‚nia este timpul ca faptele s„ ia locul vorbelor ∫i festivismului ∫i Ónainte de a mai continua cu acest festivism s„ facem ac˛iuni pragmatice concrete, Ón interesul NATO ∫i Ón interesul celor care se afl„ Ón pragul satisfacerii serviciului militar. Credem c„ numai o asemenea abordare pragmatic„ ar servi cu adev„rat
MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 55/27.IV.2004 ## intereselor Rom‚niei Ón NATO.
Formal nu ne opunem unei asemenea ini˛iative legislative. Ea se preconizeaz„ a fi s„rb„torit„ Ón fiecare an Ón prima duminic„ a lunii aprilie, deci nu implic„ o zi liber„, a∫a cum a fost anul acesta, anun˛at„ Ón prip„, dar repet, dac„ vom r„m‚ne doar la stadiul de demagogie ∫i triumfalism nu ne vom vedea cu adev„rat interesele noastre Ón NATO. Vom s„rb„tori cu adev„rat intrarea Ón NATO c‚nd vom avea o armat„ bazat„ pe voluntariat Ón Rom‚nia.
Mul˛umesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.